[心得] 英文作文-如何加強
今年學測英文作文很幸運拿18.5分,自己分析了一下可能高分的特點。
先說一下我的故事設定:
以第一人稱為圖中小女孩,和媽媽到公園散步,看見大哥哥、大姊姊的不良行為,
媽媽藉此機會教育。並且上前幫助他們,提醒被車叭的大哥哥,
以及撞到樹的大姊姊。最後心得說今天學很多,也幫助了人,很開心。
因為自己編的故事很普通,所以應該不是以創意取勝的作文。
1.同義字替換:
聽過2個以上老師說英文作文替換字的重要性,所以平常準備作文就朝這個方向前進。
比方說這篇文章用了很多"媽媽說",我就不會一路用say,會用utter,state...
"很難"可以用:stiff,hard,tough...替換
"知道"不用know,用have the idea that~,perceive,recognize...替換
"問題/困難"不一直用problem,用perplexity,hurdle...替換
平常練習時,發現那些字很常用,但都只能用最普通、大家都會的字重複用時,
就會查字典的同義字,看看他們的例句,確定會正確使用後,
把相同意思的單字(5-6個),抄在一張便利貼,貼在筆記本。沒事多背。
練習下一篇文章時,能用就盡量用之前查過的字,用久了,一想到某個詞,
就可信手寫下3-4個同義字。
以此類推,片語也有同義片語,但是比較難背,所以我同義片語大約都只背兩個。
考試時還是以寫對、拚對最重要。
2.倒裝句:
under no circumstances~should I~
only when ~ will we~
這兩個我幾乎每篇必用,背幾個萬用的句型,想盡辦法安插到文章裡就是。
3.形容詞/副詞不嫌多
平常講話過度修飾很奇怪,但是寫作文過度賣弄不為過。我遇到一個名詞幾乎都會
配上兩個形容詞,最好還押頭韻(ex.enticing and enchanting)。
副詞也是多用
ex. I am "literally" positive that~ 這句我也是每篇都用在最後一段。
4.其他:
背一些可以讓閱卷者有畫面的單字。我是從顏色著手。
我的藍色有:turquoise blue,azure blue
黑色:ebony,jet black
除此之外還有很多,這次考試有用到azure blue sky,用在描寫天氣;
黑色可以描寫頭髮和眼珠。
學了多年的英文,大考就以150-200字決勝負,所以使出渾身解數,盡量讓自己的文章
表現出自己對這個科目努力過的樣子,just show your best
5.字數:我個人是分3段,寫到背面最後一行。用0.7的原子筆,字看起來比較大,
字體也有買專門教人家寫字的書來練漂亮一點。
推薦:偷看耶魯大師的單字講義
我是只有試讀本,但大考時就有用1-兩個他提過的字。
因為是自修,沒人幫我改作文,所以我都自己改。
拼錯的字訂正、主題句明確、全篇第一句最好用分詞構句、同義字要替換...
其實了解自己的問題在哪裡,自己訂正作文的效率還比較高,
補習班老師改的作文都只有一個分數,根本不代表什麼。
最好寫完就馬上改,剛剛絞盡腦汁想寫卻寫不出的字可以馬上查字典。
最後就是多練習,沒有其他方法。
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