[閒聊] 對明星高中生而言,補習的必要性
以 數學 物理 化學 三科來說,真的是沒有。
在建中,就算沒有老師教,只有課本&參考書,學生也讀得起來。
只是過程很痛苦又要花費很多的時間,因為所有的邏輯都要自己建立,
而且遇到不確定的地方,要自己很費工夫地去確認,而且還不知道對不對。
有老師在台上教就不一樣了,老師敢寫在黑板上的,除非他搞錯,不然一定是對的,
所以學生整理起來的上課筆記,就可以變成一個方便查閱的標準。
老師主要的功用是讓學生從「不會」變成「可以寫簡單的習題」,
至於從「可以寫簡單的習題」變成「可以寫困難的習題」,這是學生自己的事情
就算老師上課講的內容聽不懂,問同學通常都有解,畢竟學生本來學習能力就不錯;
如果同學也都聽不懂,自然就是殺到辦公室找老師了。
補習班的優點在哪?
補習班的講義通常比學校老師自己整理的講義&筆記來得精美,但資訊是一樣的;
補習班雖然有題庫,但是市面上早就有太多不錯的數學題庫或參考書了;
最大的差別是學生在補習班的學習意願比較高。
原因不知道是不是因為這是要繳錢的,或者老師表達能力好而降低了課程學習障礙。
「降低學習障礙」看起來很有用,但這並不表示補習是必需的。
就算老師表達的方式很不好,讓學生上完課還是對理論有諸多不熟悉,
但只要從簡單習題開始寫,一路寫到最困難習題,不懂的部分都會逐漸理解,
因為解習題會強迫學生去了解問題的各個構成,進而連結問題跟筆記中的理論。
差別只是在學生如果一開始覺得聽不是很懂,或者覺得無聊的時候,
寫習題的意願會降低,甚至可以講得很低。
我知道這是廢話,但這除了是廢話之外,也是學生的問題。
因為即使寫習題再怎麼痛苦或無聊,都是學生的任務;不想寫?就是學生的問題。
學生敢擺爛,是因為沒有壓力,尤其是以前只有聯考,
或者指考名額很高的時候,學校成績確實非常不重要。
(現在就不一樣囉,申請名額只會越來越多)
所以在建中,學生幾乎沒有補習的必要性,
只是很多人覺得老師教不好是一種學得差的合理藉口,
遇到同學沒補習也學得好時,卻只會說對方天分比較好或其他爛理由,真是好笑。
至於其他高中學生的話,補習的需求可能就比較高了,因為上課如果聽不懂,
旁邊同學討論大概也沒什麼用,畢竟是一群國中可能就已經不太讀書的人。
不過一般高中學生就算學不會大概也不太緊張就是,反正身邊學不會的人太多了。
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英文我也覺得沒什麼好補習的,畢竟就是單字&片語&文法
至於國文,因為教學大綱跟命題大綱差距實在是很大,情況很不同。
按照一般國文教學,如果國文要考高分,不只要了解邏輯,
還得培養一些特殊感受,但並不是每個人都有辦法有那種感受,
就好像有人覺得苦瓜好吃,我覺得好難吃一樣,覺得好吃的人會拿高分,
但是我又沒辦法讓自己覺得苦瓜好吃。
而國文補習班已經有藉由習題訓練來增加解選擇題能力的教學,
所以就算覺得國文很無聊,學生也可以透過標準化的訓練提高選擇題分數;
作文部分目前則仍然無解,因為這一樣要培養特殊感受。
當然,如果有人想要超前進度,比如說高一想想學高二的東西,
那確實只有補習或家教了。只是多數人沒這種需求
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如果學生跟得上老師上課帶的例題,也就沒什麼問題了。
除非老師上課解例題的時候還會卡半天,不然其實已經完成基本任務了。
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我的文章內容哪邊有神話建中的老師?
我只是說多數老師沒有爛倒講課像用阿拉伯文講課一樣
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補習沒有錯,我只是認為對明星高中學生而言沒有必要性而已。
至於學的多不多,差別也只在習題做得多不多而已。
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相信我,絕對是同一間。
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你講得這個啟發就是降低學習障礙,
如果是國中生,我覺得啟發真的有差,因為有太多國中生剛上國中根本不知道怎麼鍛鍊,
但是明星高中學生都已經過遴選,早就知道該怎麼學習了。
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我舉建中為例是因為這是我讀的高中。
至於建中老師的教學能力,我從頭到尾都沒有說他們特別好。
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去補習班把妹更沒有必要
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英文部分我確實覺得補習沒有必要,但是就像你講的只跟學校會很不足,
所以還要加上單字書和一些練習題書目。
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危險的工作,做了會有生命危險,怕有生命危險的人不會去做;
無聊的習題,做了會覺得很無聊,怕無聊的人不會去做。
怕生命危險,這根本是廢話,連低等動物都知道怕了。
怕習題無聊?怕無聊不要念啊,成績很低而已。
兩個學生理解能力沒差很多但是升學成績有極大落差,關鍵就在於努力。
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其實指考高10分也算是高滿多的啦
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在這邊聲明一下,我並沒有覺得明星高中老師有特別好,有得甚至教得真的滿不怎樣的。
我只是說把上課的內容學會是學生的責任。
明星高中因為同學很強,不懂的東西很容易可以找到人討論。
而且學會克服鳥講師本來就是學習的一環,只是一堆人不當一回事。
整天在那邊要求老師教得好,上大學以後你要怎麼保證教授每一個表達能力都很好?
但是不管教授怎樣都有人學得很好不是嗎?
再說萬一修的是數位通信或資訊理論這種要怎麼找補習班教啊?
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我想高中讀建中這點是很明顯的。至於你的其他問題,跟我這篇的內容有關嗎?
難道我跟你說我在微軟或Google工作會影響我的立論嗎?
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你搞不清楚狀況,我文章中還是有提到老師教學的。
有老師在台上簡報,會比自己從頭啃書輕鬆。
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我只要大學考得不錯就足夠立論了吧?
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我這篇有提到什麼學習價值觀嗎?
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文章裡面的學生是有老師有同學的好嗎?自學難度高多了
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又不是要你想出什麼新理論,只是熟練題型而已。
聽不用聽得太多,能把習題寫完才是重點。
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這倒是實話。不過推文裡面愛murmur的人挺多的就是。
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這篇有任何汙名化補習班的地方嗎?
我這篇篇名叫做明星高中學生補習的必要性,
你有興趣自己開一篇「明星高中學生去學校上課的必要性吧」,雖然好像沒啥好討論的
噓
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我說沒有什麼好討論的原因是你又不可能不去學校?那這樣你是要討論啥啊?
※ 編輯: dtWarrior 來自: 123.192.77.73 (12/04 13:51)
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