[課程] 能力分級英語輔導課
若有人英文比較差..怕不會過..學校有提供比較考量學生程度的英文輔導課
但需提出申請：
大一是今天~ 7/24截止
大二以上的deadline則是是8/10..之後就不能提出
課程(班)表(與申請表) 請至資源教室找老師們詢問觀看
回函亦是申請表 填完後直接到"外文系系辦"去找一位"余助教"
p.s 這些輔導課的學分就是大一英文..只要修過 表示大一英文的學分就過了
身障生"大一"英文回函
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Xxx同學你好，
首先恭喜你成為台大人，希望你未來四年在這個全國最高學府完成你的夢想，為未來光輝
的人生奠定基礎，做好準備。
本校目前的英文課程特別針對英語學習比較吃力的學生加強輔導，希望這些學生能在大學
一年級便多得到一些關心，儘快提升英語能力，有效地吸收來自英語系國家的相關專業知
識，提升自身的競爭力，在未來國際化、全球化的社會中立於不敗之地。
「大一英文委員會」將於今年「指考」放榜後，立即掌握台大新生英語科的入學成績。我
們將參考前三年入學學生成績及其日後在「全民英檢」中高級初試的表現後，篩選亟需在
英語學習上獲得支援的學生，將他們編入特別加強英語課程的班級，目前推估約兩百人。
由於你是採取其它管道入學，或許你會需要英語學習的協助，我們也相當樂意給予協助。
若你有意願參與校方設置的英語輔導課程，請回覆下列調查表，我們將為你安排班級和時
段。
8月24日當你上網選課的時候，你會發現你的「英文」課已經被安排好在某一個班級，因
此你不必再選其他的班級。你也會發現你被分到的班級也是在原來應修課的時段，（如果
不在原時段，也不會與其他必修課衝堂），所以不會對你的整體課程安排造成困擾。
我們認為發現問題便是解決問題的起點。為了對編班負責，除了你的任課老師之外，我們
不會主動告訴任何老師或學生有關你所在班級的性質。另外，我們已經把班級人數降低，
並提供外國老師或具有絕佳外語能力之師資任課，這些老師瞭解授課班級的學生之問題，
會提供適當的教材，以協助學生在未來一年有效地提升英語能力。
如果我們以上的安排符合你的英語學習需求，請於7月24日前寄回調查表。並預祝你未來
四年在台大有燦爛美好的時光。
梁欣榮
台大外文系系主任
2009年x月x日
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麻煩填寫以下調查表，並於7/24前寄回台大外文系系辦公室-李助理收。謝謝!
我是 同學
□我願意參加英文特別輔導班 □我不願意參加英文特別輔導班
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大二以上身障生回函
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同學你好，
本校目前的英文課程特別針對英語學習比較吃力的學生加強輔導，希望這些學生能多得到
一些關心，儘快提升英語能力，有效地吸收來自英語系國家的相關專業知識，提升自身的
競爭力，在未來國際化、全球化的社會中立於不敗之地。
由於你曾經在英語學習上遭遇困難而感到挫折，或許你會需要英語學習的協助，我們也相
當樂意給予協助。若你有意願參與校方設置的英語輔導課程，請回覆下列調查表，並填寫
適合的上課時段，我們將為你安排。
我們認為發現問題便是解決問題的起點。為了對編班負責，除了你的任課老師之外，我們
不會主動告訴任何老師或學生有關你所在班級的性質。另外，我們已經把班級人數降低，
並提供外國老師或具有絕佳外語能力之師資任課，這些老師瞭解授課班級的學生之問題，
會提供適當的教材，以協助學生在未來一年有效地提升英語能力。
如果我們以上的安排符合你的英語學習需求，請於8月10日前寄回調查表。並預祝你未來
四年在英語學習的道路上有美好的時光。
梁欣榮
台大外文系系主任
2009年7月20日
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麻煩填寫以下調查表，並於8/10前送至外文系辦公室-李助理收。謝謝!
□我願意參加英文特別輔導班 □我不願意參加英文特別輔導班
我是 同學， 系，學號
我要參加 時段的英文特別輔導班
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◆ From: 140.112.113.194
推
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