[公告] ::::::::::助學金正名運動::::::::::::
::::::::::助學金正名運動::::::::::::
::助學金不正名 高教『外勞』沒保障::
近年來高等教育的資源，對於學生，尤其是研究生，
日益緊縮。最早用來提供全職攻讀碩、博士研究生
的「助學金」制度，這幾年來因制度的盲目鬆綁，
不僅僅各個單位標準不一，每個人實際領的金額也
逐年縮水，更有問題的是，「助學金」已變相成為廉
價的學生勞力，處理由各教學研究單位所決定的教
務、行政、雜務、等等事項。這對台灣高等教育的
發展將造成重大危害。
教育部做為最高的教育指導機關，應該在名份
上及金錢上，認肯研究生在學術研究、課務助理、
等等的貢獻，並且注意到研究生的生計痛苦。研究
生與大學生最大的不同在於，研究生不再只是知識
接收者，而開始是知識創造者及知識服務提供者。
換句話說，研究生對於高等教育而言，是最底層的
勞動者，不再純是消費者或接收者。
目前的情況是，碩、博士研究生投入大量體力
及情緒勞動，補貼近年來高等教育中教學及行政人
力的短缺，其本身卻在高教的福利體制之「外」，毫
無保障。當「家務有給職」給與婦女在家庭沒有名
份的情緒勞動時，我們要「助學金正名」突顯研究
生在高教沒有正當名份的勞動，並要求教育部正
視，以利高等教育的健全發展。
研究生成為高等教育的『外勞』！勞動身份不
明，勞動無保障。
研究生成為學術生產的『外勞』！用完就丟。
【我們要的只是「安貧樂道」的生活】
【我們要的只是「安貧樂道」的生活】
在此，我們強調，我們要求的是社會正義，是機會
平等，是對將來的期待，是安貧樂道的空間。研究
所助學金原意，其本身應該是一個窮酸但充滿希望
的經驗，只要全職唸研究所，以少許的金額補貼生
活所需。然而，現在的「助學金制度」，不但無法提
供每一個研究生以「安貧樂道」的方式完成學業及
研究，更是一個不公平、不正義、且吃人的制度。
折磨的是，研究生們因助學金分配起的心結；
不平的是，有人不用做事拿錢時，有人做死做活一
個月才二千元；不義的是，行政及教學勞動轉嫁到
研究生身上被認為理所當然、天經地義；痛苦的是，
為什麼助學金不夠到，全職研究生要去外面去偷偷
地(或有些人是驕傲地)兼差。
我們要的是社會正義，是機會平等，是對將來的
期待，是安貧樂道的空間。
【我們也體諒高等教育的困境，我們希望高等教育會更好】
【我們也體諒高等教育的困境，我們希望高等教育會更好】
我們瞭解並諒解，高等教育的理想目前面臨現實的
考量。許多行政及教學勞動，因為人事凍結，因為
要「拼高教」，因為要「經費自主」，高等教育已成
為勞力密集但投資過少的「知識產業」，這部份我們
支持教科文經費在高等教育的加碼投資。
我們也能諒解，在這現實的考量下，許多行政
及教學勞動轉嫁到研究生似乎是權宜的，有些單位
如台大城鄉所及台大新聞所，學生也愈來愈能在助
學金事務上發言、參與，使這些權宜的做法有不少
的合理性及正當性。不過，這些做法，再怎麼說，
也只是「權宜的」。我們想在這提出的，並不是對這
些權宜措施的批評，因為這些權宜措施有時也是不
得己，如教職員的短少，事務的增加，才需要研究
生的勞力協助。我們想在這提出的，是更高層級的
訴求。
::::::::請教育部正視研究生勞動的問題:::::::::
::::::::請教育部正視研究生勞動的問題:::::::::
::::::::::研究生好，高等教育自然好。:::::::::
我們要提出，重新檢討並明定，助學金與勞力薪資給付的關係。
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也因此，我們有兩種正名的訴求，若要工作稱
之為「研究生工讀金」，若要維持「研究生助學金」
則必需明定無需工作。
訴求：(若拿研究生助學金要工作阴「研
究生工讀金」)
1. 正名為「研究生工讀金」；
2. 全國一致，訂定工資及時薪最低標準，且
不得分別低於國科會碩博士兼職標準；
3. 全國一致，明列學生對各單位「研究生工
讀金」的結構與分配有參與的權利。
4. 在系所的層次上，各單位「研究生工讀金」
總數必需與各單位實際註冊人數成比例；
5. 每年各系所應主動向學生公開該所的年度
人事經費比例，學生、教師、與行政人員
的比例，並同時列出專兼任人員名額，也
依學生、教師、與行政人員詳列。
訴求：(明定助學金與工作無關)
1. 正名為「研究生助學金」，非勞動補償；
2. 明定「研究生助學金」不得要求學生工作；
3. 在系所的層次上，各單位「研究生工讀金」
總數必需與各單位實際註冊人數成比例；
4. 每年各系所應主動向學生公開該所的年度
人事經費比例，學生、教師、與行政人員
的比例，並同時列出專兼任人員名額，也
依學生、教師、與行政人員詳列。
連絡人：吳小姐 0968-569208
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 140.112.153.119