Fw: [ＦＢ] 柯建銘: 同學們辛苦了(朝野協商重大突破)

看板PublicIssue作者YU0169 (青蛙下蛋)時間10年前 (2015/08/04 14:39)推噓1(2推 1噓 0→)

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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1Lm5kkD2 ] 作者: YU0169 (青蛙下蛋) 看板: Gossiping 標題: Re: [ＦＢ] 柯建銘: 同學們辛苦了(朝野協商重大突破) 時間: Tue Aug 4 14:28:58 2015 守護民主平台網站 http://www.twdem.org/2015/08/blog-post.html?spref=fb 立法院應依法就課綱進行合法性審查微調課綱最核心的爭議，在其修訂程序欠缺適正性與實質合法性。就目前已知資訊，此次微調課綱之程序至少有： (1)檢核小組欠缺權限卻能主導修訂課綱內容； (2)檢核小組組成違反專業原則； (3)修訂程序之操作大幅違反行政慣例，未遵循「意見蒐集、公共討論及專業審查」之法定原則，有違行政自我拘束與正當程序要求； (4)會議主持人濫用權力，操作會議結論等違法疑慮。課綱既為否准教科書執照之審查依據，又拘束各學校選書之範圍，在現行制度下，其性質實為「法規命令」。依《立法院職權行使法》第60、62條，法規命令應提交立法院，由立法院就有無「違反、變更或牴觸法律」，或「應以法律規定事項而以命令定之」，進行審查。因此，教育部有義務將課綱提交立法院，立法院也有權責就課綱進行合法性監督。立法院對於課綱有且僅有合法性審查權，因此，立法院之審查應只及於課綱修訂程序之適法性，並不包含課綱內容。立法院根據《立法院職權行使法》而對微調課綱所為審查，既屬事後而且有限度的國會監督，其發動不僅沒有凌駕或者侵犯行政權的問題，更是制衡、導正行政權（教育部）以政治霸凌、踐踏教育與學術專業的適當做法。感想: 基本上只要進了立法院如果要檢視課綱內容是否大中國主義就只能靠體制外立法院僅能就(1)(2)(3)(4)等項目進行審查但今天臨時會又不開也沒辦法審查不過我還是反對把戰場放在立院尤其KMT又過半結果只會跟服貿一樣 -- / ▋ ▃▄" "▃▂▋║ ▉│★│▏ ▋◥▍ "▆▆ ▆▆▊│ ▉│中│▏ ▍ ▎ ／ -. ▊/ ▉│國│▏ ◣▏ ∕'─＝'\ ▏ 駄福音 6:33章 ▉│近│▏ ▎ |-▄▃▄| ▍ 不可質疑你的 ▉│了│▏ ▃ ▆ ◢ 騜 ▉└─┘▏ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.223.211.243 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1438669742.A.342.html ※ 編輯: YU0169 (61.223.211.243), 08/04/2015 14:30:22

推

sakaizawa

08/04 14:30, , 1^F

08/04 14:30, 1^F

那是國會選舉戰場重要但把課綱拿進現在的立院後果就會跟福懋一樣

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chewie

08/04 14:31, , 2^F

08/04 14:31, 2^F

是我的話我就直接承認抗爭失敗繼續走體制外怎麼防止洗腦的戰場比較重要一直放在程序正義那KMT給你一個大中國的中小學課綱也要吞下去嗎 ※ 編輯: YU0169 (61.223.211.243), 08/04/2015 14:34:20

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