[心得] 從教育做起
轉自一位老師的FB
教育真的很重要! 這也是小蜜蜂可以努力的方向~~~
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我是ㄧ個補習班老師，媒體戰的根本在教育！
拆解的方法要從基層開始讓小孩學會自主思考！
雖然我發現我們補習班的國小生比國高中生更有興趣...orz
看到這篇照片的故事，我很感動。其實我今天也做了一件很冒險的事情，我在下課時間，
拿了一張反服貿的健保傳單給家裡是深綠的學生。結果被其他小朋友看到了，看他們很好
奇我就順手給他們一張。等我回教室準備上課時，我發現大家都很好氣的圍著傳單看。有
一個小朋友舉手主動跟我要一張，當下我做了一個很危險的決定。我回到座位上把剩下的
傳單都發給小朋友(那一瞬間就像白色恐怖時期偷偷藏黨外書集在家裡的感覺，雖然我從
沒有機會接觸)。
然後我拜託小朋友，如果父母是不能理性的，就不要給他們看，不然我可能會沒工作。
甚麼叫做不理性? 我手比了那個家裡是深綠的小孩(其實她在我的薰陶下已經進步很多了)
大家都笑了。
我一邊發一邊告訴學生，不要完全相信我說的話，我說的話有我的立場。
學生問，那你相信傳單上的話嗎?
我說我當然信我才會發給你們阿，可是我希望你們自己去多看多想，不要只聽片面之詞。
然後揶揄自己說 政府會像老師那麼笨，一邊發傳單給你們，一邊叫你們不要相信老師說的
話嗎? 有人就很大聲地說才不會! 政府都在騙人~
^^^^^^^^^^^^ 某方面來說公民拯救成功 XD
本來打算就這樣上課，可是一個學生舉手發問，為甚麼我們要替大陸人繳健保? 我回答不
出來，我只能說:「因為這是政府的決定。」反問「你們覺得這樣公平嗎?」
多數人都搖頭說不公平。但我想到另一件事，我自己也還在思考的問題，我也有點憂慮跟
擔心這些孩子會不會被我洗腦。
我反問他們，「其實外籍勞工來臺灣，也可以使用健保，你們覺得醬公平嗎?」
我很擔心小孩會搖頭說不公平，讓我訝異的是，半數的小孩認同這很公平。
我就問，「為什麼公平?」 學生說: 因為他們是來臺灣幫我們工作。
我笑出來了，因為我心裡也是這樣想。
故意反問，「可是大陸人也是來臺工作才能用健保阿。」另一個馬上就說，大陸人是用
錢來把臺灣的商店都買下，以後很多店的老闆就都變大陸人了。
我看大家對這議題非常有興趣，腦袋靈機一動，在白板上畫了十塊錢，還有兩個麵包，一
個八塊錢，一個十塊錢。告訴小朋友，現在你有十塊錢，你肚子餓要買麵包吃。你要買哪
一個? 有人選了買十塊的! 因為他覺得八塊的品質可能有問題，有人選擇買八塊的，因為
比較便宜。還有人不想選，可是我強迫他選。 大家表述完意見後，我增加條件，問大家
還記不記得台灣有過的食安問題，塑化劑和毒牛奶事件? 大家都還記得。我就在八塊錢的
麵包上寫上毒，然後在十塊錢的麵包上面寫上過期。八成的人馬上同意選過期的那個。還
有一個始終抗議表達兩個都不要選的，我說「 你不能不選，因為你肚子餓，沒有別的東
西可以買只有這兩個麵包。 」
其實大家看的出來我在比喻甚麼吧... 討論的過程還有很多有趣的答案 ，最後我才揭露
這毒麵包就像核四。火力發電有沒有汙染，有，但是兩害取其輕。我強迫學生一定要從兩
個麵包選一個，就像政府。我們還有討論到一個答案，就是去別家店買其他的麵包，就像
是水力風力太陽能潮汐發電等(我也順便問了學生了不了解這些綠能，學校有沒有教)。
討論到這裡，換我欲罷不能了，故意設trap給學生跳。我說問「那今天政府就是告訴你，
你一定要選核四，不然會缺電會怎樣，可是政府不告訴你還有發展綠能的可能性。政府說
要推動綠能，逐步減核。那政府到底有沒有在發展綠能?」一堆小孩馬上持否定態度，我
問「你怎麼知道沒有?」 小孩:「因為政府都在騙人。」
可是我再追問不能憑感覺要憑事實舉證?他們完全說不出個所以然，只能堅持「這個政府會
騙人。」我就笑著說，其實是有的，不然我們海邊那幾隻大風扇哪來的，還有前幾天苗栗
苑裡反風車是反假的唷? 小孩才被我嚇一跳，發現老師也會騙他們。
我問他們如何避免被騙? 學生都同意要知道更多不同的資訊來源，要讀更多不同的資料，
用證據來說話。他們也知道可以上網google，可以多看書。 後來我看了時間真的拖太久了
，連忙發考卷下去考試。那個最偏激的小孩，邊寫考卷還邊暗罵臭國民黨死國民黨 馬狗..
我連忙過去制止這是不好的行為。
我知道我這樣做違反我的職業道德，但是沒有違反我的良心和我的教育理念。今天老闆娘
下令，要再加強宣導一堆規則，不准小孩做這做那，雖然這些規定都很有理，但看到一堆
我不我不我不，心中也很反感。我同事也是，但是他們墨守成規，只會跟著老闆的命令走
，不准小孩做這做那。這就是臺灣社會目前的現況，而我很不喜歡這樣。
所以我忍不住插手了，我到大教室一看，一堆小孩在黑暗的教室裡面玩，一個在寫學校作
業，室內很暗不開燈，我問他們為甚麼不開燈，他們說老師說不行。我比了百葉窗簾，問
他們那你們可以怎麼做讓室內更光，一個小孩馬上說教室規則上面寫不能玩百葉窗，我問
他們，你們有要玩百葉窗嗎? 他們搖頭，我跟他們解釋正常使用不叫玩。百葉窗拉開後室
內亮了不少，但是還有點暗，我看了一下百頁天窗還沒開，稍微提醒小朋友，他們就自己
去開了，一個懂得拉椅子，一個在原地試圖跳高去開。然後又去另一班以此類推，最後回
自己班。我們班完全沒有對外窗戶。我想了一下，只好換到隔壁的空教室，一個小朋友很
開心說太好了，這自然光很適合她看書，她喜歡。
看到她的神情我也真的好開心，當下我們就決定以後上課要在那間教室上。我想表達的是
，請信任小孩。不要再用保護其實是自私的名義，否定他們也有思考、行動的能力。
救國，就從小開始教育起。
本篇文章歡迎轉載，但是請不要打出我的名字，我不想被人肉，謝謝。><
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培養出能反思，有邏輯，堅持自己想法和信念的下一代
這才是台灣活力的來源!!
教育不是好或不好，而是要深刻的了解為什麼好和為什麼不好 為什麼對為什麼不對
"所以?你覺得這樣對不對呢?"
老師是偉大又重要的職業啊
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「就算不去，我還是會死啊。有個器官比我的心臟還重要。
如果我不去的話，它可是會攔腰折斷的。
我的靈魂...它會攔腰折斷的。
比起心臟停止跳動，我更重視它。
就算我老到挺不起腰桿，也不能讓它挺不起來。」
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.225.227
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※ 編輯: a0652qj (140.112.225.227), 04/30/2014 21:54:16
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那你真的沒有看完，這位老師一直在預防洗腦這件事
洗腦這件事根除方法，是可以不斷的挑戰為什麼，並嘗試回答
有這種覺悟的老師，才能培養出能夠獨立思考能力的學生
然後不要再戰政治不能帶到教室啦~ 現在哪個政治都會影響生活好嗎
課綱要被合謝了耶 學生應該要知道他們學習的教材來源是否經過抹黑和扭曲
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這你想太多，現在還是國民黨編的課本
話說 綠衛兵是什麼東西? 仇恨和歧視在哪裡?
這句充滿各種笑點XDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
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