[重貼] 大學生心理研究入門簡介
作者: NTUPSA97 (台大心理系學會) 看板: Psychology97
標題: 有關林以正教授的"心理學研究入門"
時間: Thu Sep 15 21:16:36 2005
各位老師及研究所同學：
過去一年我們試行了大學部學生修習「心理學研究入門」課程，
該課程主要的理念在於讓正在進行的研究生們來帶領低年級的大學部同學，
體會研究的歷程。讓大學部低年級的同學，
能夠先從一些較為「入門」的研究工作開始做起，
因此有機會觀摩學習並親身體驗整個研究的規劃與進行的過程。
另一方面，因為是透過老師間接的監督，也希望不會太加重老師們的負擔。
我們期待這會是一個雙贏的設計，一方面研究生們能夠得到適當人力的協助，
另一方面，同學們可以得到盡早參與研究的機會。
由於過去大學部的同學都是得自行小心翼翼的去敲老師的門詢問參與研究的可能性，
或自行尋求私人的管道與研究生接觸，比較無法透過一個公開的管道來獲取訊息與選擇，
去年我們曾經舉辦一個「公開說明會」，使得資訊能夠公開，
同學們也能夠自由的選擇他們有興趣參與的研究工作。
另一方面，研究生的訓練其實也包括如何帶人、如何當一個好的manager，
所以希望這個制度除了能幫助大學部找到接觸研究的機會，
幫助每個實驗室能有更多人力之外，也可能是幫助研究生學習「帶兵」的機會。
在過去一年實施的過程，我們當然發現了不少的問題，
因此今年也相對的做了些修正,其中最主要的是建構了一個課程網頁，
使得大學部同學與研究生能夠更早開始進行相關的討論（網址如下列）。
懇請老師們能夠花一些時間與研究生討論並釐清他們交與大學部學生的責任與義務，
可能會讓這個制度運作得更順暢。
以下，我簡單說明目前對於進行的方式與時間的規劃：
請先登入本課程網頁，了解相關的運作狀況，並參考例子！網址如下：
http://ceiba.ntu.edu.tw/941psyexp （進入該網頁需要以計中email登入）
其次，有人力需求的研究生，請先確實與指導老師討論，
決定所需要大學部同學協助的項目為何？所需的人力需求為何？相對的責任義務為何？
研究生在獲得指導老師的同意之後，請填寫所附的表格，其中請敘述其研究題目，
大致的內容，所需人力等訊息，存成htm格式檔案後，
盡快email給林以正老師九月二十四日前繳交至助教室。
我於收到表格後，隨即會將之公布於課程網頁，
並且開啟一個這個研究專屬的討論版，讓大學部的同學可以就這個研究提出各種問題，
並請研究生參與討論。大學部的同學最遲與加退選結束前決定究竟參與哪一個研究專題，
並與該負責的研究生確認相關事項，並完成選課。
大學部的同學參與研究的過程究竟應該負擔多少責任，
付出多少時間，參與到何種程度，獲得何種回饋，並沒有一定的限制，
這應當取決於當初提出人力需求時之協定。因此，
期待研究生們能夠在說明會時充分的說明相關的資訊，並且彼此盡量遵守這個約定。
倘若學期進行中有任何顯著的變動，應先徵詢指導老師的意見，再重新協定。
倘若過程中有任何的「糾紛」，應先請指導老師協調解決，
最後再提交本系相關委員會討論。
由於這個活動只進行了一年，也是非常實驗性的，自然會有一些問題。
但是倘若這真是一件該做的事情，就請讓我們一起戮力以赴！
因此，我期待有興趣並且認同這個基本理念的老師與同學繼續與我們一起嘗試，
謝謝各位的熱心參與和協助。若對這個活動有任何的建議，請儘速與林以正聯絡！
林以正 敬上
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