[情報] 系友論壇：楊俐容女士談學習與就業過程
各位心理系大學部及碩士班的同學：
四月十八日本週五下午三點在心理系北館視聽教室，本系系友論壇的第二場，請到的是台大心理系與台大心理所發展組畢業的楊俐容女士來談她的學習與就業過程。
很多目前在唸心理系的同學可能會有如此的徬徨：
我對心理學很有興趣。但是，我不想真的走「臨床」或「工商」等系上已經設計
好了學程的實務路線，我也不想栽進學術領域裡唸個博士當教授或研究者。那麼，我將來
還可以做什麼工作，是既有意義、又能夠緊密結合我的心理學訓練的？
楊俐容是我的好友、也是系上連韻文老師的大學同班同學，從當時聯考分數很高
的台大藥學系降轉台大心理系（其實她的分數比上藥學系還要高），一直是一位功課優秀
的同學。我還記得我們一起修過當時心理系必修的「生理學實驗」，不瞞大家說，我也是
抄她的實驗報告的諸多同學之一，不過，也只能節錄式地選我看得懂的部份抄，因為她實
在寫得太完整了。
大家對俐容大學時代的印象，包括了功課好、口才好、思考清楚、又頗富領導能
力、對於心理學也有熱情，但她畢業後很快就離開了心理學的學術圈、結婚生子、甚至也
沒有被任何機構聘僱、任職。
俐容沒有繼續升學，曾小小跌破好友們的眼鏡。這二十幾年來，謎底慢慢地揭曉
，俐容對於心理學的熱情不曾稍減，而歲月與環境的歷練，讓心理學的知識更逐步在俐容
的身上發酵。
四月十八日，我要負責問俐容很多問題，其中最想問的，就是「台大心理系到底
給了妳什麼？」以及「 妳是怎麼走出了這樣一條「屬於自己」的心理學之路？」。我也
已經邀請俐容稍做示範，如果你來聽這場論壇，最可能有的驚訝恐怕是：「原來課堂上教
的理論與實驗，可以這樣用！」歡迎大家那天下午三點一起到北館視聽教室感受一下一位
與你在心理系課堂上所接觸到的不一樣的心理學家。
雷庚玲
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※ 編輯: rainyday 來自: 140.112.62.177 (04/14 11:53)
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