[幼教] 吃飯慢、不專心被老師處罰

看板Preschooler作者 (vermisse)時間11月前 (2023/06/08 05:03), 編輯推噓10(10推 0噓 68→)
留言78則, 12人參與, 11月前最新討論串1/1
孩子目前唸公幼的幼幼班，半年來都有跟我說，班上同學被老師罵的事情，大多是因為吃 飯太慢、沒有用牙齒咀嚼等，然後同學就哭了，最近更是每天都有分享這些事，甚至有說 同學吃飯慢被打手背（還會示範給我看老師怎麼打！） 我家小朋友也是吃飯較慢的一群，老師有跟我講過幾次，說吃飯比較不專心、會看旁邊、 速度太慢，孩子反應因為吃太快會肚子脹氣，這點我有跟老師溝通，希望不要求他一定要 吃完。我問老師是不是會罵他，老師解釋沒有罵，是告訴他而已，覺得現在的小孩講不得 。 但孩子回家常常會說，班上哪個同學今天又被老師罵了，說超級超級兇，同學哭了，他有 時被罵也想哭，但忍住了。（我不確定他所謂的罵音量是多大？ 因為我們在家不會吼罵 他，他可能覺得老師大聲就是罵？） 孩子說他不喜歡其中一個老師，因為她很兇，不喜歡看到她罵別的小朋友，會緊張害怕。 這個老師很年輕，是考上沒幾年的正式教師，但臉上沒什麼笑容，跟家長互動也不太熱情 。 我們下學期本來就預計要轉私幼了，我不知道離開前要不要去跟學校反應這些狀況？ 平 常是請長輩接，所以不認識別的家長，問老師她想必也不會承認，打手背不會有傷，等於 沒有證據。 孩子雖然表達能力不錯，我大部分也相信他說的，可是沒有其他證據，也沒辦法做什麼， 可能會被覺得小孩講的太誇張。 我完全不認同吃飯慢的孩子就要被罵被處罰，小時候也有遇過這種壓力，讓我以前非常排 斥吃飯 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.71.97.254 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1686171809.A.4D1.html
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可以請老師盛少一點，小孩在家裡練習
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推
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公幼也不是每位老師都有耐心和熱忱，尤其公幼一班
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人數通常很多，有些老師在管理一堆小孩的壓力下口
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氣可能不太好。
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媽媽可以客氣跟老師詢問看看，是不是能採取另外的
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作法來幫忙小孩加快吃飯速度。如一樓所說也是種作
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法~
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我小孩班上吃太慢的同學會被老師從座位上請到旁邊
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一張小桌子吃（老師會盯著+有警惕用意，小孩有壓力
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就會加速吃完），看媽媽妳能不能接受？
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另外，不管是公幼或私幼，都要設法和其他家長互留
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聯絡方式，可能是家長日或是接送時遇到，至少可以
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彼此互相交流一下班級資訊，交叉比對，因為有很多
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事妳沒看到或沒有問，老師不會說，就算問自己小孩
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也可能表達不清楚，可以向同學家長打聽一下。同一
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件事情，若有多個面向的說法，可以比較了解事情的
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全貌。
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推
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倒覺得這就是老師常態的教養方式不太會因為家長的三
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言兩語就會改變的 無法認同就是轉校念而已
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推
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我兒子念的台北大安區公幼老師也會要求吃太慢要到
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小桌子吃完 也說老師罵人很兇 (我們家長看是覺得主
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帶老師滿溫柔的呀?) 所以我們後來轉學了...
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推
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我的小孩從入學到現在，也因為吃飯慢，被老師關心，
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雖然老師不罵人，也不要求她吃完，午休時間到便全
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部倒掉，目前看下來，對小孩不愛吃飯這件事仍無改
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善。
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推
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你自己有怎樣訓練處理小孩吃飯速度慢嗎？
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我能了解不想壓迫強迫小孩導致小孩討厭某種行為，
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引發更大的後遺症，但不代表就不需要做更多的訓練
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引導，我小孩小時候也有類似進食慢，以及挑食問題
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。
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首先不強迫你一定有做，但是後續
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1.在專心用餐的環境讓他自己用餐
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2.配合繪本，配合故事讓他知道重要性
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3.說明老師凶的原因，以及為什麼爸媽不凶的原因
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4.妥協，鼓勵，限制手段一起並用
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a妥協他初期的要求
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b鼓勵他的進步，講細節一點，盡量不要給他物品當獎
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勵。
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c如果脫離預期成果太多，就限制用餐相關福利，比如
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減少限制點心，看電視等等。
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加油，父母要更堅強，該做的還是要做，只是要繞比
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較多的路，更細膩的做法鼓勵引導小孩。
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目前我自己小孩6歲，他從5歲已經盡量不挑食，會主
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動嘗試新奇的食物，吃飯也可以自己吃而且速度快跟
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大人一樣，所以加油，一開始2歲真的挑食吃飯很慢，
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但是父母要堅持，覺得對，就持續做，記得鼓勵小孩
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。
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推
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我也是直接叫老師給他少一點，回家再補點心。幼幼
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班的孩子個體差異很大，尤其8月生的跟9月生的整整
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差一年。大一點就會好很多，訓練他幹嘛啦！當然吃
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飯關電視、不離開椅子是基本的，其他長大會好。
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推
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小孩會排斥去學校嗎？之前我兒子小班時，曾經回家說
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了老師很誇張的事，一臉認真還帶動作喔，但就是那種
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一聽就知道是假的，我有問老師再對照我兒的說法，很
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明顯我兒的比較偏向拼湊記憶。再加上他談到學校時是
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開心的，每天回家都嘰哩呱啦地分享學校的事，我也就
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沒有轉學或其他動作。幼幼班的話，我會偏向不完全相
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信小孩的說法，但會著重觀察他從學校回來的反應，是
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喜歡學校還是排斥學校，另外就是注意身體有沒有傷痕
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。同時嘗試跟其他家長建立關係，多方查證
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另外，有跟在公幼的朋友聊過，他說他們有些老師在帶
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班時，也會有黑臉白臉的作法，就像家裡父母會有黑白
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臉那樣。黑臉不是說會動手，而是平常比較嚴肅不苟言
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笑，小孩們自然會望而生畏，整個班就比較好帶。他說
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，每個父母的教養方式都不同，老師自然也是，比較嚴
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肅的老師不代表就會兇或打小孩，不是幼教老師就一定
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要像水果哥哥或姐姐一樣娃娃音
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如果你們要轉學了，希望可以關心一下這些狀況。好比
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設法跟其他家長聊一下，或是跟另外一位老師聊聊甚至
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跟園長聊，也許是誤會但要我我會雞婆一下多關心這樣
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的教學。我也不認同強迫吃飯，我因為幼兒園時被強迫
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吃飯到後面吐了，當時覺得丟臉又壓力大，我後來不太
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吃蚵仔了算是心理陰影吧
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推
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嗯……哪個區哪間學校？
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你反應 反而幫助很多小孩，小孩心裡影響的不輕
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幼幼班和小班其實還聽不太懂，能找到能吃的好 又吃
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得完的真的沒幾個，多半都是愛玩吃不飽的
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