[閒聊] 國小如何選擇

看板Preschooler作者時間2年前 (2022/03/24 20:24), 2年前編輯推噓25(25046)
留言71則, 17人參與, 2年前最新討論串1/1
最近我們要搬到一個不是很熟悉的地區,那邊附近國小有很多間,但全校總人數都很少 目前有兩個選擇 A國小 走路1分鐘到校 但是全校人數只有137人 共8個班級 B國小 開車導航顯示需要7分鐘 (上學時間塞車停紅燈可能還是要抓個15分鐘) 全校人數1225人 48個班級 算是這個地區的市區了 猶豫的點是 幼稚園追求小班制 人愈少愈好 但國小可能考量點不一樣? 因為是第一個小孩上國小,也不知道該怎麼選, 我能想到人數少的優點可能就是老師會有比較多時間關注小孩? 另外小孩不管上哪一間國小都會搭配上安親班 目前想要的安親班 兩間國小安親班都有接送 所以選A 就是早上走路一分鐘去上課 晚上開車十分鐘安親班接回 選B 就是早上開車十分鐘去國小 然後晚上在開車也是約十分鐘接回 所以好像都差不多,只差在選B多一趟車程 不知道該怎麼選擇 想聽一下有經驗的家長們意見 感恩 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.10.8.14 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1648124659.A.714.html

03/24 20:42, 2年前 , 1F
考量安親班直接過去,我會選 B
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A早中晚共要接送三次,接送的人其實很累喔,感覺時
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間一直被切割,如果一定要送安親班會選B
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回覆上面家長 我剛剛打電話去確認了 兩個國小他們都可以接送 ※ 編輯: tristalo (101.10.8.14 臺灣), 03/24/2022 20:57:54

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通常安親班會接送吧?要不要問一下?通常會選A小學
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的話會從可以接送A小學的安親班來選
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另外,通常小學還是會選學風,或許需要打聽一下學
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校的讀書風氣、社團活動、老師有沒有霸凌狀況等等。
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※ 編輯: tristalo (101.10.8.14 臺灣), 03/24/2022 20:58:34 對 詢問過後是有接送的 所以修改內文了 好的 謝謝你的建議 我會在打聽看看 ※ 編輯: tristalo (101.10.8.14 臺灣), 03/24/2022 21:05:51

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同意樓上,小學除了人數和距離之外,上述幾點都是重
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要的考量點。除非孩子有特別狀況,不然人數感覺不會
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是考量點。小學校一班可能也是快30人(跟大學校差不
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多),差別在一個年級可能只有一班。
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有建議可以從哪裡打聽嗎? 我是有在地方性社團問,但是可能因為居住地的關係回覆都是比較偏年長者,大多都跟我 說小孩要睡飽飽最重要XD ※ 編輯: tristalo (101.10.8.14 臺灣), 03/24/2022 21:08:09

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如果你對於學風各方面不熟悉,不知道如何打聽。既然
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有確定的安親班,也可以詢問看看,畢竟他們兩校孩子
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都有接觸。學生的普遍氣質、作業量(可能跟讀書風氣
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、老師標準有關)。甚至社團,好像有的安親班還會接
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送學校的社團活動。
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人數太少的學校拿到的資源也會比較少,聽說有學校就
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因為人數不夠而沒有輔導室(舉例
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實際去參觀,跟老師聊聊
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可以上學校網站看看,看行事曆,學校舉辦什麼活動,
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推廣哪些運動,還有通常小學校教師比較少,一個人要
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身兼數職,不一定有很多時間關注小孩
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上學校網站看看+1,學校有什麼社團常辦什麼活動都
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看的出來
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還有也要看小孩喜歡什麼,有的小孩是運動型,可能適
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合有體育校隊的學校。有的比較靜,或許適合有大圖
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書館或有什麼美術比賽什麼雙語教學的。現在教學很多
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元活潑,很多學校也有特色教學,可以多方考量。現在
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因為疫情不給參觀了,不過學校網站上資訊蠻多或有
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些學校/家長會/校長會有FB,可以搜尋看看。
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若有管道的話,建議打聽老師風評,班導師最重要,
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其他學校活動都是次要的。
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人數少也要看其他條件吧。像我所在地區國立大學的附
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設實驗小學,一個年級兩個班,但有國立大學當後盾,
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資源就是多啊,附近居民都排隊抽籤搶剩下的名額。
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A校如果我家這麼近就好了XD人多的學校很擠啊
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小學校通常老師比較忙喔,身兼數職(鄉下的話)
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現在少子化,學校搶學生很嚴重,了解一下學校資源和
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特色,如果該校留不住學區學生變小校,可能要考慮一
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這樣有點難判斷,很多學校人少是有原因
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但也不一定就是不好
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人少的學校如果沒有特色辦學的話,不會想去
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如果人少不是刻意限制人數(實驗小學/大學附小)那
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就要多做功課查查到底是為什麼人少
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我覺得是因為鄉下的關係 那區域有很多國小 (至少4-5間) 而且位置都很近 可能也就5-8分鐘車程 人數都跟A校差不多 可能全校60-100多人這樣子 只有B校相較多一些人(破千) 他位於鄉下的市區

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鄉下有些小校快被廢校,為求生存會有特色教學,除
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此之外沒特色的小校反而要注意學校風氣甚至存在問題
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教師(被大校排擠調往偏鄉或小校)
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特色小學也不一定好,要看遇到的老師;朋友特意送
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孩子去某間之前被媒體報導過,快廢校轉特色小學的
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學校,可是孩子的導師只是等退休跟學校理念完全不
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樓上說的是每一所公校都可能發生的,因為國家對正
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式教師保護過度,也缺乏合理的考核機制,無法淘汰混
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年資的教師,對學生也沒有嚴重傷害,只能靠校長或家
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長把這樣的老師逼到調校(但也可能產生校長和教師
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間的對立),偏鄉因為沒人想自願去,反成這類教師容
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身處
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了解了 我會在查看看附近國小有沒有比較有特色的 ※ 編輯: tristalo (101.12.43.87 臺灣), 03/27/2022 00:33:40

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覺得你講地區比較快,有些以雙語為特色人多到爆
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人多到爆就是好事嗎?應該也不盡然
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小學我覺得重要的是校長,校長帶領學校風氣,還有
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校長用不用心差很多
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地區性質跟我家好像~~但我家是住靠近B(開車3分鐘)
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,大寶也是常被問怎麼不讀A,會被照顧很好,鄰居也
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有在A服務的鄰居一直鼓吹。
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實際就讀的感覺是,要看小孩學習狀況跟個性,大寶是
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學習能力較前的孩子,適合到人數多學習較有競爭的
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環境。
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03/30 16:52, 2年前 , 69F
打聽一下哪一邊有怪老師
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朋友也是看校長選校,打聽到不錯的校長預備輪調到
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哪間小學就讀那~ 給妳參考
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文章代碼(AID): #1YF6BpSK (Preschooler)