[幼教] 兄弟一起入學同班or分班
今年我兩個兒子要一起進混齡的幼兒園了,
哥哥是中班年紀,弟弟是小班年紀,差15個月。
我猶豫是否讓他們同班已經快一個月了...
但還是很難下決定,想聽聽大家意見。
哥哥傻大個兒、弟弟較敏感害羞。
雖然少不了每天鬥嘴惹哭對方,
但哥哥蠻疼愛弟弟,弟弟也很信任哥哥。
去年沒讓哥哥讀幼兒園,
一方面是去年的哥哥安全感還不足,很黏我,
另外就是我聘到府保姆,總想讓兄弟有伴,
所以今年兩兄弟都是一起到新環境。
以往上才藝班經驗,
哥哥到新環境外在反應大(拒絕、哭、不讓媽媽走),但其實適應快,很快就享受課程忘
了我;
弟弟會硬著頭皮上,看似獨立,但其實是把把害怕和焦慮藏起來,上課無法放鬆,眼神搜
尋室外的我。
分班的好處:
弟弟常不覺自己小了一歲多,很多事情想做得跟哥哥一樣好,做不到會氣餒,分班不必跟
哥哥比較,能在自己步調學習。兩人可以各自結交新朋友,有利於社會發展。這兩點是我
覺得最大好處。
同班的好處:
增加彼此的安全感,尤其有助於減緩弟弟的焦慮。哥哥也可能為了安撫弟弟,能比較快拋
掉到新環境的不安。
壞處當然也都有,像是我朋友雙胞胎女兒同班,結果妹妹帶頭孤立姊姊,姊妹因學校的事
感情變很差。也有朋友小孩上蒙式混齡,結果妹妹完全依賴姊姊,沒有自己朋友。分班的
話,兩班事務我都得參加,兩邊家長群組也都要加入,得避免自己對兩班老師進行比較而
衍生問題。
我個人其實傾向分班,因為弟弟自信需要建立。問小孩,都說要同班,哥哥說這樣弟弟可
以幫他吃不愛的菜,弟弟說睡覺想跟哥哥一起睡。請大家給我點建議,謝謝!
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