[教養] 記點式的教育方式

看板Preschooler作者 (寶貝)時間4年前 (2020/04/27 10:56), 編輯推噓18(18推 0噓 29→)
留言47則, 18人參與, 4年前最新討論串1/1
不知道有沒有人是採用這種方式教育孩子 孩子目前5Y，有調皮或做錯事的話 家裡是採用記「罰站」的方式，但完全不會真正執行，只是唬孩子的 會告訴孩子「你這禮拜已經欠我五個罰站」「又多一個罰站！」 表現好的話會銷過「你很乖，這禮拜的罰站全部抵銷」「幫你少一個罰站」 「你現在有幾個罰站？少1個，剩下幾個」（順便學算術？） 有媽咪是用這種方式的嗎？會推崇這種方式嗎？ 這種方式有什麼優缺點呢？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 120.114.220.14 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1587956178.A.35C.html
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這方式缺少立即性，孩子沒辦法把處罰和他做錯的原因
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連結起來。另外如果只是唬孩子不會執行，久了孩子就
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知道根本不會處罰他，他會一直試探父母底線
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處罰應該立即為佳。但如果是表現好，可以集點累積買
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喜歡吃的，用的，去哪兒玩...類似大人集點卡兌換商
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品。
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不介意的小孩 根本無感 XD
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而且你還要幫他計算次數
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沒執行的話好像沒什麼用
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我的處罰是當下就會跟小孩說，等一下不准看電視，
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今天不准看，一個禮拜不准看之類的，然後不會累積，
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小孩會賴皮，罰多久就是一次全部罰完
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不真的執行的話沒用
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孩子不在意罰站也沒用
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這樣小孩對處罰無感
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立即性是對孩子最好的方式，他們還無法理解未來，
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要到更大年紀或是理解力提高，才能知道未來，沒有
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立即性，不論獎罰效果都不大
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會知道大人是唬的，也會知道都隨大人說，會無感
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目前小孩4歲多，不曾採用獎懲的行為策略
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不會誒 犯錯就是立刻告知或懲罰
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表現好直接讚美或有達到約定的目標就會獎勵
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會記點獎勵，不會懲罰
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會和小孩演練正確的情境反應行為，告知會集點獎勵，
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小孩願意配合就很誇張的讚賞，集點個幾次就有小獎品
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，不配合或反應錯誤也不會懲罰，就表示好可惜喔沒
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有集點
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覺得應該要避免用這種方式才對耶。該罰就罰當賞則
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賞，怎麼還多了個點數緩衝？而且千萬別養成孩子「
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為點數而為」的習慣，原本孩子會需要直接去思考此
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事該不該做、為什麼。用了點數反而只需去想能不能
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集點。人是為自己而活，不是為點數而活......
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Kazdin method是用在扭轉負面行為，建立良好習慣的
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，點數和獎品只是讚美的放大，重點還是高強度即時
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具體的讚美
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可以搜尋美國大媽的文章，勇者鬥惡龍之關關難過關
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04/28 01:00, 4年前 , 37F
關過
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04/28 08:02, 4年前 , 38F
角色替換思考，我喜歡尊重自己，
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所以我只是還在學習，每個學會都讓我有自信。
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我喜歡透過對話溝通，不喜歡被評價好壞。這樣以後
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我要討好大人，看別人臉色做事，我要自信
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04/28 13:43, 4年前 , 42F
當下沒處罰小孩就忘記了+1
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04/28 22:32, 4年前 , 43F
代幣制度 可以參考 立即給予跟大方給予
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05/02 20:55, 4年前 , 44F
我是正向鼓勵用記點,例如喝水喝滿多少可以得點數
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05/18 14:59, 4年前 , 45F
覺得可以看小孩跟媽媽本來的互動，如果這個方式
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05/18 15:00, 4年前 , 46F
小孩會有回應，不失為一個好方法喔
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06/03 18:16, 4年前 , 47F
我罰一個月不做鬆餅給小孩吃
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