[教養] 大班男孩的玩法

看板Preschooler作者 (Crazyflyer)時間4年前 (2019/10/09 19:47), 4年前編輯推噓10(10推 0噓 15→)
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最近小孩在幼稚園有些狀況 目前大班男生 在學校喜歡跟同學玩 但是常用逗弄的方法弄同學 （例如:打一下別人，撞一下別人，拿走同學的東西等） 吸引同學追他或跟他玩 這些事情在之前老師有陸續跟我說 老師也有處罰（靜坐或是取消遊戲時間等） 但是效果持續一陣子有效 這陣子又沒效了 我有問孩子為什麼要用這種方法跟同學玩 他會說覺得好玩或是不知道 老師覺得孩子不可能不知道原因 他認為這樣的年齡應該能清楚知道了 但是老師問了很久孩子還是說不知道 我自己也有問 得到的結果也是類似 他也知道不能這麼做 因為同學會不舒服 但是好一陣子又會有類似的事情發生 跟他討論他在學校的這些事情 他會說沒有或是我忘記了等等 逃避這個話題 我現在是跟他說 如果他在學校都沒有這些不適合的行為出現 我會給他集點換獎勵 我觀察他的社交能力比較弱 不知道怎麼打進去別人的圈子 在家有類似的事情也是會被我們處罰 我觀察他跟弟弟的玩法很少有類似的行為 有可能弟弟一直追在他的後面跑 不需要做什麼事情，弟弟自己就會想跟哥哥玩吧！？ 請問我還有什麼方法可以教他跟他練習 讓他用適合的方法跟同學玩 因為他這樣的狀況我很擔心小學的同學相處 -- posted from bbs reader hybrid on my HTC_U-1u -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.170.9.85 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1570621621.A.63A.html
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小孩從事靜態活動的專注度如何？如果是在戶外跟同
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學玩也會這樣嗎？針對特定同學嗎？可先觀察看看事
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件發生時的情境有無重複之處再來找原因跟方法。
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他們學校是蒙式，早上都有1.5h的工作時間，老師是反應他對於老師跟同學的互動很有趣 會在旁邊聽而沒專注在自己的工作上，但是他對於畫畫或積木很有興趣的事物可以專注很 久。在家我觀察也是這樣。在戶外玩我沒有看過類似的行為，反而他會教到新朋友，他想 加入其他人，我都會教他問能不能一起玩，有的願意會很大方說好，如果沒有回應，我會 請他先去玩別樣等等再觀察看看有沒有機會一起玩。 因為老師都是聯絡簿溝通，都是有重大事情的時候才會寫聯絡簿，我之前有試著打電話去 瞭解細節，但是老師回應是聯絡簿已經寫得很清楚，我應該去問我的小孩才對....所以這 次我很猶豫該怎麼處理。
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不要告訴他什麼不可以，試試看直接告訴他可以怎麼做
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，帶著孩子到公園去玩，讓孩子試著用你教他的方式交
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朋友，成功幾次之後，或許他就知道要怎樣交朋友了。
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※ 編輯: Crazyflyer (1.168.67.235 臺灣), 10/10/2019 07:08:42
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低年級男生最愛玩的就是鬼抓人 ㄧ個當鬼 其他人跑
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你放學或假日陪他玩 跟他說在教室空間不足 不適合
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會不會是教室的教材工作他已經都會了，因此覺得無
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聊不專心，就想跟人互動找樂子
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你的家人中，有誰也會這樣故意逗弄孩子引起注意嗎？
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我推測，戲弄人可能是因為他想跟別人玩卻不會說或
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不好意思說，所以用肢體動作表達（可是這種表達方
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式會引起他人反感），可先教孩子在旁邊觀察其他人
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的活動，等確定會玩了，再提出要求加入；或是自然
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的融入其中，不要刻意碰人身體，教他一些跟人互動
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的技巧試試
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他在你陪伴時能順利加入他人，而在學校不行，有可
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能是曾被拒絕或被忽略，而他不知該怎麼辦，所以採
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取更激烈的方式，再多給他一些融入遊戲的策略吧，
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找找看繪本，或是請老師安排友伴（小天使）幫忙
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我聯想到小時候有些男生會故意去拉或扯女生辮子吸
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引喜歡的人的注意，不知道你家小孩是不是每次都捉
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弄同一個人呢？
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12/20 00:23, 4年前 , 25F
可能是學其他小朋友的。覺得好玩有趣
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