[教養] 不對等的錯誤/打人

看板Preschooler作者 (minny)時間5年前 (2019/04/12 10:39), 5年前編輯推噓20(20063)
留言83則, 16人參與, 5年前最新討論串1/1
不知道下什麼標題才好~ 孩子目前大概5歲半, 平常沒事時並不會有打人的傾向, 不過有幾次他跌倒被嘲笑, 或是被同學搶玩具時, 他會動手打人(大概都打對方一下)。 孩子覺得是對方先不對(嘲笑/搶玩具等), 我也跟他說動手就是不對, 可以先好好溝通, 但或許孩子自己的經驗是好好溝通並沒有效果, 反而打人了才會有家長注意(我或是對方家長)。 遇到明理一點的家長大多都會先責備自己小孩, 但也遇到不少家長覺得~ 我的小孩只是嘲笑/搶玩具, 並沒有對妳的小孩造成實質上的傷害, 但妳的小孩居然打人(對方也沒受傷但被打的當下應該會痛一下)。 也有一些家長覺得打人就是錯, 他孩子做的事情可以被原諒(因為沒傷害人 @@), 但打人就是不對,況且公用的玩具本來就該分享。 我個人對玩具就是要分享很不以為然, 即便是公用的,只要不是一次拿很多(一次玩一樣), 自己當下在玩,就可以不用分享~ 對方想玩就得排隊,我也是這樣教我孩子, 所以立場相反時,就算我的小孩多想玩,我也是請他等待。 不過對方家長就會糾結在打人, 除了打人這件事情,其他的情緒什麼的,我並沒有覺得小孩不對, 但打人這個行為,我會請他跟對方道歉。 小孩會覺得,是對方先錯,為何他不用道歉? 所以有時候會僵在那邊~ 對方家長就會有一種"妳沒把小孩教好"之類的感覺~ 我常常覺得很矛盾, 因為我真的覺得除了打人這個行為, 小孩其他的感受並沒有錯~ 而且難道因為對方"沒有生理上的傷害"就可以嘲笑/搶玩具, 他們的錯就比較小?而我家孩子的錯就比較大嗎? 當然回家我也不停跟小孩溝通,這些都是小事, 真的處理不來,應該向大人求助, 不要再去動手,讓自己本來沒錯變成有錯。 但小孩就是會無限跳針說是對方不對~ 不知道大家遇到這類的事情要怎麼處理呢? 我已經盡量避免跟這類的家長接觸, 但小孩吵歸吵,吵完了還是會說要一起玩~ 只是當狀況又發生時,我也不知道當下怎麼跟孩子溝通... 另外我問過孩子打人的原因, 他是跟我說因為他被嘲笑/搶玩具覺得心裡很不舒服, 有叫對方不要這樣做但對方不理, 所以他才打他,因為希望他會痛所以感受到不舒服~ 這種"我不好,別人也不要好"的想法讓我有點驚驚~ 這部份我又該怎麼跟孩子溝通呢... 謝謝大家~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.32.230.157 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1555036784.A.192.html

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之前我女兒有跟同學起爭執,然後她抓下對方的口罩。
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我後來教她,這個社會就是先動手就輸了,比較高級
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的做法是用語言去擠兌他(<=腹黑媽媽)。還有就是立
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刻告訴大人,這樣錯就都是對方。一旦動手,錯就變
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成是你自己,所以這樣不划算。XD
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我覺得只是告訴他要溝通是沒有用的,因為他已經溝通
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了。我是你的話,會說你打了他,結果你被責備,對
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方一點也不難過啊。表示打是無法達到你想要的目的。
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不如改採用告訴媽媽的做法會更好。(好吧,我知道我
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真的很腹黑)
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我也曾問過他為什麼不求助大人, 有時候他覺得是求助大人也沒用(某些大人會覺得是小事), 但更重要的是他覺得"他長大了可以自己學著處理了" (可是明明處理的不好阿 QQ) ※ 編輯: minnyzhl (163.32.230.157), 04/12/2019 10:56:11

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跟對方說心靈的傷害不算傷害?那他能接受別人嘲笑/
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搶他小孩玩具?不過動手確實比較理虧,我可能會要
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小孩大聲說:不可以嘲笑別人/不要搶我玩具,讓大人
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/老師來處理
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心靈傷害也許可以看一下面對霸凌的影片.
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建議你要教會他如何用講的講回去,或是找不同的大人
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幫助,要不然上國小會很辛苦喔,對方講你,講回去、
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告訴老師、不理他選一個;搶你的東西就是好好用講
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的、講不聽告訴老師、甚至現場直接大聲怒斥都可以,
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就是不要打人
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然後我平常有針對可能會被笑的點教她怎麼回覆對方就
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不會講了(自嘲、轉移話題、反擊)或是換個方式,
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自己在家裡先對於會被講的點,用搞笑方式去討論,久
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了就不介意了
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這社會就這樣,很多言語霸淩者的爸媽會覺的只是說
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說又怎樣了
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只要動手就輸了,先欺負人的永遠沒事,只能回嘴比他
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謝謝大家提供的方法,我在家再陪他練習怎樣才能只動口不動手~ 因為孩子覺得自己有能力可以處理了, 看來還是要一直不停的洗腦他比較適合的處理方式。 不知道有沒有適合的繪本可以推薦呢? 孩子很愛閱讀,從繪本切入他更能接受~ ※ 編輯: minnyzhl (163.32.230.157), 04/12/2019 14:46:03

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看能不能教育孩子心態轉變,不要理會其他小朋友幼稚
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的嘲笑,玩具的話,就再拿別的玩就好,畢竟發生什
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麼事就動手就是不好。
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但小孩會有疑問為什麼他乖乖遵守秩序卻輸給搶玩具的人, 他也會想變成搶玩具的那種人~ 因為那種人都可以玩到想玩的~ 我應該還是會教他用正確的方式捍衛自己的權益。

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聽起來他並不是希望我不好所以對方也不要好 而是他
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希望有效讓對方意識錯誤或讓對方意識到被處罰 而他
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認為自己動手快速有效 我覺得可以用他打人後的結果
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去引導他其實動手並沒有如他期的達到目的
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原來那樣不算「我不好所以對方也要不好」嗎? 好,我再用他打人的結果去慢慢引導, 讓他想想有沒有其他解決的方法~

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動手打人的習慣在上學後會變得很棘手,因為許多家
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長根本不理會前因後果,只要聽到「打人」就會衝腦,
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尤其是某位家長巴掌債巴掌還效應,現在聽到許多家
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長只要自己小孩被打都是想「打回來」「討公道」
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口頭挑釁其實也是傷害的一種,但事實上動手就是很吃
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虧的
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是呀,打人真的立馬變標靶QQ 所以我也希望孩子改掉這個缺點~ ※ 編輯: minnyzhl (111.185.226.122), 04/12/2019 21:05:25

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他可以搶回來但不能打人。對方有錯但你必須教孩子
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學會控制自己的情緒。否則長大後被激怒打人就不是這
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麼簡單道歉就能了事的了
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重點不是遇到怎樣的對方家長,而是要擔心你自己的小
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孩啊...
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每次問他怎麼處理他都說得有模有樣的 (什麼告訴大人啊,好好講啊)~ 結果被嘲笑或是被搶玩具太生氣就瞬間忘記~ 然後就會氣到跳針~ 雖然說這種狀況不太多次,但還是希望他能改過來~ 有時候默默的希望他能被更兇的人打回來一次, 或許他就會知道自己沒有想像中的那麼強~ ※ 編輯: minnyzhl (111.185.226.122), 04/12/2019 22:03:29

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先動手就輸了啊,因為動手可能不知輕重造成更大傷害
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,也會容易讓孩子只要覺得不舒服就動手解決問題(
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對方),而不去思考有沒有更好的解決方式,況且不
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舒服是很主觀/無形的感覺,但動手就是實際可見/客觀
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的傷害
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哇,我還沒有想到無形跟可見這個點, 只覺得都有錯~這樣又有一個切入點跟小孩說明了~ ※ 編輯: minnyzhl (111.185.226.122), 04/12/2019 22:53:16

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先讓他說清楚他的感受和情緒
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再回想他選擇的應對方式和後果
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有沒有達到目標?他能不能控制別人
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他可以控制和解決的方法有哪些
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這些都是好的練習,不必害怕遇到
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重點不在於動手是否不對,我自己覺得
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我自己的感覺是,孩子他因為玩具被搶/被嘲笑覺得委屈 但大人可能覺得那沒什麼,所以也不太會在意他告狀 (說真的小孩被嘲笑我們也只能說對方不是故意的, 叫小孩自己看開點,不可能真的去罵對方) 但當他一打人後事情就不一樣了, 即便他會被罵,但大人有「正視」這件事, 也有一定的機率會聽他說前因後果。 我覺得可能是造成他打人的主因~ 因為我事後想想,他打不過的(比他大), 或是對方家長能接受告狀的, 他就不會動手而會選擇告狀~ 不過我會再跟他分析讓他自己思考有沒有更好的方式可以取代動手。 ※ 編輯: minnyzhl (111.185.226.122), 04/12/2019 23:45:52

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小孩被嘲笑我不會說對方不是故意的耶,因為通常就是
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故意的。而是教他問對方這有什麼好笑的,一點都不好
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笑。正面迎戰。
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因為有時候對方家長也在,如果對方家長也沒制止, 我不知道該怎麼直說對方是故意的~ 感覺說了好像氣氛會有些尷尬~ 還是是對自己小孩說,但對方聽到也沒關係這樣嗎?

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回你上面的補充,我是跟小朋友說萬一他很強你被打趴
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怎麼辦?我學過柔道,在軟床上輕摔過他們(他們要求
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體驗的...)這輕輕摔一次效果超好,一來很容易解釋
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如果遇到打架很強的就完了,二來他們更聽我的話了XD
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雖然我一次都沒打過他們,但他們知道我只是不出手
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先動手就是不對 可以告訴孩子對方的嘲笑或輕蔑舉動
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是不對的 請大聲說出自己的不悅 但再怎麼樣還是不
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應該動手
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※ 編輯: minnyzhl (111.185.226.122), 04/13/2019 07:54:18

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我會故意讓對方聽到,尷尬一起來啊,是對方先錯怕
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什麼,他比較尷尬吧!
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先在家模擬被搶的情境,好好練習,也慢慢摸索大人小
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孩都可以接受的處理方式
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謝謝大家~ 我最近有嚴肅的跟他討論也有陪他練習, 會再持續直到他養成習慣~^ ^ ※ 編輯: minnyzhl (115.82.99.42), 04/14/2019 19:17:06

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大家的推文真是讓我受益良多!
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他的感受沒有錯,錯的是行為,先動手先理虧,而且
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難保動手不會傷到人,有些人體質特殊根本碰不得。這
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個社會就是先聲奪人,遇到對方來招惹就大聲告狀出
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來,例如可以教他說「OO你搶玩具讓我很生氣!」,一
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句話解釋生氣的因果而且引起在場大人注意。
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我會跟我兒子說,他嘲笑你搶你玩具是你的不對,他爸
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媽沒教是他們沒家教,但你打人就是不對,你必須為你
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打人這個行為道歉
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是他不對,打錯
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文章代碼(AID): #1Sh_fm6I (Preschooler)