[閒聊] 分享教養心得(數學,英文)

看板Preschooler作者Seashore69 (星星媽^^)時間8年前 (2016/04/21 02:37)推噓10(10推 0噓 19→)

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時光匆匆，記得近三年前，我曾經在板上詢問有關小孩教養的問題，當時很幸運地得到非常多爸爸媽媽們的建議和想法，至今仍深深影響著我教養小孩，非常感謝! 我兒目前是小一，今年暑假過後就要升小二，如果大家不嫌棄我占用版面，就跟大家分享一下，我的一些教養小孩的心得，完全是非專業心得，全部都是實務經驗而已。首先，是大家都很在乎的品德教育問題，這問題我覺得可能沒有辦法單獨拿出來討論，就像是，學生並不會因為學校特別開了一門生活教育課，學生就會自動自發的變乖。我想說的是，有時候小孩看似在胡鬧，也許是因為需求沒有被滿足。小孩的需求得到滿足了，也更有自信，自我肯定。就像是給孩子一個發揮的舞台。而當有學到新的東西，我也鼓勵他教給同學，團體中也處的開心。 (據說我兒小班的時候就去學校教同學背九九乘法…) 雖然我兒讀的是全美幼兒園，但是大概在幼幼班的時候，我就發現他對數學有特殊的興趣和敏感度，詳情我在三年多前的發文已經有敘述了，這邊就不重複，之後，綜合了大家的意見和一些小孩自身的狀況，我決定從中班開始，讓我兒在數學上接觸一些課程(之前都是在玩耍或是看電視時的一些數學相關討論)，最主要是兩樣，1.功文數學 2.奧數。我知道，有人看到這邊一定要開始指責功文數學是填鴨，奧數是強迫小孩學一些無謂的難題。但是我有不同的想法。第一，我兒在中班接觸功文數學之前，已具備基本的計算能力：正整數的加減乘除，我也仔細研究過功文數學的教材，他的編序排法還是挺有啟發性的，只要細心觀察，其實不需要埋頭苦寫，有時候是藉由他的編序，我兒會找到相對應的規律。基本計算能力是數學的基礎，所以讓我兒使用功文數學教材來增強計算能力的同時，更重要的是增強對數字變化的敏感度。請注意，這邊我說的是使用功文數學教材，而不是使用功文的學習方法。什麼是功文的學習方法呢？雖然我也沒有理解的很透徹，但簡言之，不外乎是同樣的教材寫很多遍直到熟練甚至背起來為止，這是我不能接受也覺得沒必要的，感謝我們遇到的功文老師，給我們很大的彈性，所以一路走來，我們大多幾乎都只有寫一遍而已，(目前小一到G教材依然如此)。第二，奧數是另一項有趣的東西，中班剛開始由於中文能力的缺乏，所以在奧數上比較辛苦，但是幾個月之後，中文能力進步了，奧數基本上是一種樂趣了，我兒甚至是從奧數中學習很多國字… 接觸奧數的同時，我也讓小孩參加各項全國性或是跨國性的比賽，我知道這時候又有人要說，這樣小孩很辛苦吧？其實在我兒身上看到的並不是如此，他很享受解難題的樂趣，如果他在自己的年級已經得到全國很TOP的名次，他也會自己很願意跳級參賽挑戰難題。我記得年初有一天是全台都在下雪超級寒冷的日子，那天剛好是WMI世界數學邀請賽的初賽，台北平地溫度應該只有2~3度，但是那天早上，我兒自己非常早起，精神奕奕地去參加競賽。得到各種全國數一數二的獎項也是一種莫大的鼓勵，這絕對不是所謂的父母花錢去買獎盃，真的都是小孩努力得到的成果。我也鼓勵他跳級，除了讓他自我挑戰之外，就是讓他有機會接受挫折，我兒大班時跳級考小一的一些比賽，就沒有這麼好的表現，但是我很高興他不氣餒，依然保持高度興趣。至於去上奧數的課程，我覺得有趣的是，上課時，(一對一的課)，他會逕自做課本中他會的題目，有時候老師甚至會用和他比賽的方式來讓他感到有趣。也就是，所謂的”上課” ，並不是他坐等老師每一題的去教他。我發現我兒在數學上獨特的學習方式，他不是等著老師給他作法或是答案，而是時常很堅持要自己想出解法，甚至拒絕別人教他。因此，一些題目他時常會有自己不一樣的解法。以下隨便舉兩個例子： http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1180026,cid154194124.htm http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1180026,cid154436059.htm 另外，我不是很贊同學珠心算，原因很簡單，就算是簡單的計算，其實都有各種方法可以解，舉個我兒告訴過我的想法： 75－56＝？他說，如果56加上20就是76，76比75大1，可見只要加上19就好，因此答案是19。或是56+21=？ 56是8個7，21是3個7，所以共是11個7，就是77。以上簡單分享一下我兒數學學習到目前為止的歷程。另外就是英文學習，一開始我提到他念的是全美幼兒園，我完全是看上這學校沒有課本沒有書包沒有壓力都在玩而去的。的確也是如此，四年來我兒玩得很開心，英文的聽和說也有了一定的程度，我到了大班下學期，也就是去年四月的時候，開始讓他閱讀英文橋梁書，一開始從簡單的Magic Tree House 開始，到目前剛好滿一年了，他已經完完全全愛上讀英文書了，包括看了50幾本的MTH，全系列的A to Z Mysteries，Calendar Mysteries，幾本I Survived，幾本39 clues等等。我很高興他在繁忙的數學競賽中，還能徜徉在英文橋梁書閱讀的樂趣中。目前來說，英文我還是以他保持興趣為主，單字文法還不是我很想強調的部分。順便想要提一下日前Amilie提到的困擾，其實我有時候在想，Amilie小孩有的所謂脫序的行為，會不會是小孩並沒有找到一個生活的重心？例如我記得Amilie舊文中有提到小孩進店內就想去玩收銀機(我有記錯嗎?)，我想到我帶我兒去買東西，其實他都忙著在心算要找多少錢，之前也讓他參加過小七小小店長的活動，所以玩收銀機對他沒什麼吸引力，也許Amilie可以試著培養小孩一個可以專注的事情，其實同時也培養了小孩的耐心，受挫力，和自信心，就是我一開頭說的“有時候小孩看似在胡鬧，也許是因為需求沒有被滿足” 這就有點像是，給小孩一個舞台，讓小孩可以盡情地去發揮，這樣就不會把精力花在讓大人抓狂的地方了^^ (我其實也是不贊成提早入學，因為小學的東西並沒有辦法滿足智優生，真的不如趁大班這一年發掘小孩的興趣。) 以上，分享到此，我自己也是新手媽媽，很多事情也是在摸索，感謝大家願意無私地分享各種想法。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 125.227.154.103 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1461177439.A.7D8.html

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hsuehhm

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elvire

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