[生活] 即將入學,大家會想要選國小嗎?
我們家附近有四間小學
D國小私立,雖然辦學似乎不錯但學費肯定很貴,不考慮
我們家的學區在A國小,是大家公認最好的國小
很多人都說要讀這裏一定要出生時就把戶口遷來,或讀這裏的附幼之類的
最近我先生在說,覺得不太想去讀A國小了
因為會送小孩去讀A國小的,好像都是處心積慮把小孩送進來的
都是對小孩有很多想像,對老師有很多期望,感覺囉哩八嗦的一群人
如果老師疲於應付家長過多的期望
怎麼有心力陪伴孩子自由發展
我們家開店而且有做小兒科,所以來店裏的小孩子很多
他說據他的觀察
覺得A國小的小朋友都乖乖的,好學生的樣子
B國小的都黑黑髒髒比較野的樣子
比起來的話他希望兒子是B國小那個樣子
(可是,我們家兒子是超愛乾淨,敏感脆弱的花美男啊@@)
另外還有C國小
C國小戶外場地超大,大型遊樂設施有五六處吧,我去看是覺得很喜歡
可是我一說,讀這裏也不錯啊,好多溜滑梯可以玩
每個人都會說千萬不要讀這裏
但細問理由,是這裏有很多原住民(?!)
我說原住民又怎樣啦
答,那是你跟他們不熟才會覺得沒怎樣啊,知道的就不會把小孩送來了
而且有心的家長都嘛會把小孩轉去A國小啊,那麼近
留下來的都嘛是一些隨便不用心的家長
是嗎=_=覺得這"不是很好"的理由不是很能說服我啊……
而且C國小有特教班,這讓我蠻猶豫的
因為我們家兒子並沒有嚴重到要讀特教班
他需要的是,把他當一般孩子看待,但對他做不到的地方多一點寬容和鼓勵
因為他平常看真的蠻正常的
所以很容易讓人覺得,他根本沒怎樣嘛,就很容易忽略了他的需求
嗯嗯,不知道怎麼描述我的意思,拿運動舉例好了
因為我很重視他的運動,所以他肌力發展頗好
跳高跳遠跑步都優於同年齡,算蠻強壯的
但球類運動極差,比四歲的妹妹還糟
小肌肉協調很差,所以字很醜,寫大一點就好看了,寫小的很醜
"字寫得這麼醜跟我說小肌肉發展不行?明明長這麼高,跑第一跳最高啊"
↑類似這樣的=_=
想想覺得特教班的老師不知道會不會覺得他要特別看待,什麼都寵著他
但我覺得平常一般即可,不用讓他覺得自己是特殊生
(老師會不會覺得我很麻煩啊=_=又要老師"了解情況"又要老師一般看待orz)
不知道要怎麼打聽每個國小的校風啊
身邊有關心孩子狀況的,都告訴我A國小就好啦,A國小是最棒的
但我先生就覺得那種處心積慮把小孩塞去A國小的感覺好可怕
然後比較放鬆一點的,都說,隨便讀哪裏都一樣吧看入學通知來哪裏就讀哪裏
嗯嗯……在想要就去讀A國小
還是積極打聽一下另外兩間國小的校風呢
大家都會挑小孩子以後就讀的國小嗎
會想打聽哪一方面呢,我現在只有想到要打聽一下社團活動的部份…
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是醫師主動提C國小有設立特教班
我有說我覺得我們家小孩讀普通班即可
醫師說那就要跟老師談一下了
因為我們家哥哥是功能比較好的自閉症
因為功能比較好,大多時候很正常,所以很容易忽略了他的需求
我是想說就算不讀特教班,C國小有設立是不是表示他們比較重視特教這一部份呢?
但又不知道他們是怎樣重視
像舉個最糟的例子,我以前在安親班打工時有個小朋友是妥瑞兒
她的媽媽希望孩子還是要學習融入社會,所以讀普通班,但特別跟老師深談過
老師也表示沒有問題,他完全明白
然後孩子一暴怒,跟同學有爭執,老師就跑出來說,他妥瑞捏,你們都不要跟他爭
同學也會說,好啦,他妥瑞他最大,都我們的錯啦
我覺得那對孩子並不好呀
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我國中的時候,班上同學以鬼混為榮,用功讀書為恥
常常笑我用功讀書還不是讀給他們作弊抄走
坦白說我很高興那時有能力分班,至少分了班以後不會我一拿起書就有人笑我
我妹妹跟我同一國中,她那時強迫常態分班,我妹就常常被笑書呆子
我覺得那種風氣實在是很糟糕的
但太注重的話我也覺得有點可怕
像我兒子數學還蠻好的(沒有特別教,他剛好很有興趣理解力也強,所以數學蠻好)
有一次有個客人不知道怎麼注意到,就考了他好幾題,我兒子都答對了
我本來以為人家跟小孩子玩,誇讚他幾句聰明而已
結果他一直問我我怎麼教的,平常是排什麼時間教,他兒子可以一起過來上課嗎
她已經想好了,我們家妹妹四歲了,離開媽媽一小段時間沒有問題
她可以幫我帶那段時間,只要讓他兒子過來給我教
然後多少錢她照行情給我,妹妹託育的部份她不會跟我收
我說不用了吧我沒有怎樣教,我崇尚孩子要有自由探索的童年
她還說怎麼可能,不然就讓他兒子下課後來我家寫功課感染一下讀書氣氛
……
我不知道怎麼表達,這種積極感讓我覺得很恐怖
如果注重課業到這種地步的話,我不想啊啊啊啊啊啊
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沒錯,我今天打聽了一下,還真的打聽到一個神奇的情報
B國小沒有操場
直接扣到零分,不考慮
(怎麼會有國小沒有操場啊@@)
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所以其實我希望可以自學,希望可以一半時間到校一半時間在家
功課我自己可以教,我希望是個快樂的校園,快樂地跟朋友一起玩
想一想我覺得應該對我而言最重要的會是社團吧
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字醜我是覺得沒有關係
但有的老師會覺得從小就要要求,字可以寫得少但一定要端正
培養認真寫功課的習慣之類的
但他拿筆就真的不太行,他五歲的時候還是像兩歲小孩的握拳拿筆
復健到最近終於進步到虎口緊閉手腕內扣的很錯誤的三指拿筆(差不多四歲的程度吧)
如果隨便他寫的話還可以維持正確拿筆,一要求,握筆姿勢就錯了
當然是要練習要復健才會進步,但要求的方法絕不是高壓叫他寫整齊
那樣只會得到一個還是不整齊的字跟錯誤的拿筆姿勢而已,大概還會有討厭寫功課
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