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[ PhD ]
討論串[問題] 當掉學生 學生來信抱怨
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我第一年兼課的時候，也教過私校推廣部. 開學第一天把遊戲規則交代清楚，包括遲到、曠課、遲交作業、評分方式. 當然我也了解他們對課程的興趣僅止於 "必修". 程度不好、了無意願在專業課程以外的共同科目努力，卻又不得不出現的無奈. 我也很怕他們太多人被當，所以給了 Bonus work. 凡是認為自己在
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就人情事理來講我會比較傾向給這個學生過啦. 第一 照原 po 所說，這位學生上課卻實算滿認真的. 第二 更重要的是從期中期末的成績變化來看. 其認真也真的有反應到學習成效上. 當然公平性很重要 我不太贊成直接加分到六十的作法. 可以考慮調整配分 給予補考機會 或是另外多交一份報告等. 還要注意 類似
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原本我也不認同這種作法，特別是當全班適用相同標準加分後（都是用在期末考筆試），. 我一直認為，以及格線來講，結果多少，就是多少，. 我會往上調一個刻度的，都是在及格以上，. 譬如：69→70、79→80、89→90的情形。. 但這幾個學期，每每都有55分到59分的學生，來信質問成績的。. 經過跟學長
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我剛好跟原作者的處境很像...在私立五專教英文..只不過是教一般的一至三年級必修課,老實說我不太喜歡當學生, 前提是學生如果乖乖的, 上課有聽課, 讓我覺得有在努力,. 基本上若是57-59分, 我都會放她們一馬, 直接加分到60分, 不過有些時候我自己也會反省一下, 是不是應該要讓加分過關的學生們
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您好 我提供一點淺見. 第一 這個成績已經送出去的話 那就完全不要鳥他. 也不用任何說明. 除非他有可能找人來砍你. 第二 如果成績還沒送 叫他隨便補個東西來 意思一下讓他過. 你提到一個關鍵. "私立科大進修部". 我想除了極少數那一兩家私立科大外. 只要是進修部 全都是靈界深層. 在這種地方你必
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