[新聞] 修改教師、教學評鑑 大學生連署

看板PhD作者 (雙姓:減少男人再娶的慾望)時間13年前 (2010/11/15 04:17), 編輯推噓1(1012)
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2010/11/14【聯合報╱記者陳智華/台北報導】 為推動校方修改教學評鑑和教師評鑑標準,政大學生會發起學生連署,至今有1500名學生 響應,學生會下月還要開公聽會,邀請校方高層到場聽學生意見。 政大學生會會長林家興指出,這個議題不只政大學生關心,其他學校學生也會重視,台大 、政大等校學生會下月合辦的高等教育論壇,也會討論。 林家興也表示,目前學術界重研究輕教學,鼓勵老師們做研究,但認真教學的老師被忽略 ,教學不受重視,這也跟找不到評鑑方法有關,有必要改革教學與研究的評鑑門檻。 林家興表示,該校三級教評會都沒有學生代表,應該納入學生;而教學意見調查表信度和 效度都不夠,老師也不滿意,希望透過公聽會聽聽大家意見,增加調查表的信、效度。 政大教務長蔡連康認為學生關心這個議題非常好,「只要建言是好的,學校都可以接受」 ,也樂於和學生交換意見。 他承認,學校教學評鑑過去較重形式上的量化,例如教師請假後是否補課、有沒有準時上 傳成績及教學大綱等。 蔡連康說,校方正重新設計並改善教學意見調查表內容,希望增加質化,包括教學工作的 負荷量、系所教師同儕的評量、有沒有每年更新授課教材內容、教師與學生間的互動及學 生學習成效等。 蔡連康表示,希望老師藉評鑑自我檢視,讓老師和學生雙方都受益,目前已有學校要求評 鑑後5%的老師,每學期要參加兩次教學工作坊,該校也有學生建議,評鑑後20%的老師要 參加教學工作坊。 至於老師反映,教學評鑑都由學生打分數,如果對學生嚴格一點或會當學生,學生給老師 的分數就會差,老師為得高分,只好在成績上放水。 蔡連康說,教師評鑑每5年一次,包括研究、教學和服務,在教學評鑑方面,學生對老師 教學意見只占20%到30%,但理性的學生很多,「放水的老師成績不一定高,嚴格的老師成 績不一定低」。 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=283040 -- 男女平權的婚姻: (大家都會生兒子或女兒,有甚麼好自私自利/男女不平權的???) 1. 免聘金/嫁妝/餅錢(女方出)。(今日不拿公婆一毛,明日才能不少愛自己父母一分。) 2. 自己的父母,自己孝順,自己給孝親費。(賺比較多的人,給父母的孝親費也比較多!) 3. 除夕夜回自己老家吃團圓飯,小孩每年"輪流"在爸媽兩家族過年過節。 4. 夫妻雙薪家庭,一起出錢出力養家,養小孩。 (避免一人倒,全家倒。) 5. 小孩冠父母雙姓。龍應台,她的爸爸姓龍,媽媽姓應。 http://tinyurl.com/47arho -- ※ 編輯: tina98 來自: 61.216.248.227 (11/15 04:17)

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教學的部分想要學研究那樣看sci, ssci來量化也不是不行啦
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比如說可以看老師出了幾本教科書. 寫的教科書賣得如何.
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或者說上課講義可以統一放在教育部的網站並統計被下載次數.
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或者是透過教育部派督學,抽查突擊老師實際的上課狀況並打分
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數這樣. 另外也可以建立系統追蹤班上學生研究所考試的表現來
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判斷一個老師大學部的課是否有教好。
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在台灣當教授真是辛苦. 薪水只有人家的1/5. 要求卻是人家的N
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倍.
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學生進教評會... 低階不得高審,學生進教評會,能審得了
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什麼??Y
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貓大學生在搞笑嗎?學生進教評會?以後教師都討好學生就好了嘛
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11/16 13:57, , 12F
主要問題是評鑑的工具如何
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11/21 01:14, , 13F
現在的學生好威啊...
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