[考古]100年上憲法期中考
科 目:100年上憲法期中考
班 級:法輔A
命題老師:林淑雅老師
考試時間:90分鐘
一、測驗題與簡答題,請將每一個錯誤選項進行更正說明
(題目要求選出錯誤描述時,則更正該選項;題目要求選出正確描述時,則更正其他三個
選項):70分
1.關於憲法為國家最高典範,以下描述何者錯誤?
(A)行政、立法、司法等所有國家機關的權力行使都受憲法拘束
(B)人民透過制定憲法授權國家進行統治,也可以修改憲法任何條文
(C)憲法本身對於法位階的規定,即在建立憲法的最高性
(D)司法院的違憲審查制度,可以確保憲法的最高性
2.關於憲法的描述,以下何者錯誤?
(A)根據修改憲法的程序較一般法律難或容易,區分為成文憲法與不成文憲法
(B)憲法的制定本身是政治決定,但制定之後,憲法即成為法律規範
(C)憲法是人民對政治生活形態的基本決定,需要透過憲法解釋、憲法修正維持憲法的時代
適應性
(D)基於不信任國家權力,故人民制憲以限制國家權力、保障人民基本權利
3.關於我國的修憲程序,以下描述何者正確?
(A)除國民大會可直接修憲外,倘由立法委員提議修憲,則須再由國民大會或中華民國自由
地區選舉人進行複決
(B)中華民國自由地區選舉人得向立法院提出憲法修正案,並由立法委員投票複決,即為通
過
(C)倘立法院於2011年10月31日議決提出憲法修正案,則應在2012年4月30日前,由中華民
國自由地區選舉人投票複決,方為通過
(D)倘立法委員總額並無出缺,則至少有64名立法委員贊成,才通過議決提出憲法修正案
4.關於主權的描述,以下何者錯誤?
(A)從誰擁有主權的角度,可區別為君主主權、國家主權、議會主權、國民主權等不同見
解
(B)判斷某政治社會主權存在與否,可觀察其對內是否具備有效統治、維持秩序的功能,
對外是否具備獨立與他政治社會互動的能力
(C)主權擁有者倘為人民,則人民通常自行行使統治權力,而非授權國家機關
(D)主權、領土、人民,共同成為國際法上的國家成立要件,而不包括加入國際組織或者
受其他國家承認
5.關於領土的描述,以下何者正確?
(A)根據我國憲法,領土的範圍採用列舉規定的方式
(B)領土的意義是指國民得以合法居住遷徙的空間領域
(C)我國領土範圍的變更程序,與修憲程序相同
(D)領土範圍的界定為國內法性質,與國際法無關
6.關於憲法解釋,以下描述何者錯誤?
(A)涉及基本權利規定時,應以有利人民自由權利實現的解釋為原則
(B)涉及政府組織規定,應以有利政府政策方針推行的解釋為原則
(C)倘法律條文存在多種解釋,應選擇避免宣告該法律違憲的解釋作為結論
(D)是一種將抽象憲法規定具體化的過程
7.關於憲法解釋的方法,以下描述何者錯誤?
(A)對於文字的核心與外延進行解釋,是憲法解釋最初步的方法,且無論如何解釋,都不
可超出文字最外延的意涵
(B)文義解釋針對某一條文文字,體系解釋則綜合觀察前後條文甚至整部法典
(C)歷史解釋方法須藉助法制史料,但並非探求立法委員個人的實際意見
(D)憲法為國家的最高規範,因此不適用一般法律解釋的方法
二、名詞解釋(30分)
1.剛性憲法
2.政治問題不審查
3.協同意見書
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※ 編輯: yoga201 來自: 220.131.64.190 (11/20 23:48)