小田田上報了
http://news.chinatimes.com/Chinatimes/newslist/newslist-content/0,3546,110503+112004060700049,00.html
2004.06.07 中國時報
高一打底 田豐銘苦盡甘來
江昭青
田豐銘去年以建中最高分考上台大醫學系,雖然從小功課就很好,不過用心擬計畫、
從高一起就扎實用功讀書,才是他成功的主因。考上眾人稱羨的台大醫學系,田豐銘一點
都不僥倖。
田豐銘說,高一就確定大學要考自然組的校系,但並未鎖定考醫學系,但因成績一直
保持很好、常拿全班第一,逐漸興起「有可能考上台大醫學系」的念頭。而他高中成績優
異的原因只有一個:「很用功」。
田豐銘表示,因自認文科讀起來較吃力,高一特別針對國文、英文兩科下工夫。英文
方面,他小時候雖也念過美語班,但除了會話、聽力尚可,文章閱讀能力有待加強。因此
他先從背單字著手,不熟的字必定重查字典,並寫在一本小冊子上,隨時重複練習;到高
三時,已寫滿了兩本冊子,大約一千五百個單字。
田豐銘估算認識的單字已到一定程度時,即開始訓練閱讀能力,依學校規定的課程,
每星期有五天聽英文廣播、再閱讀廣播內容;採取快讀、精讀方式,強迫自己每半個月要
讀十篇雜誌文章。高一他曾補習英文,無論學校老師或補習班老師教的內容,他都以上述
方式去讀。
國文方面,田豐銘從高一起大量讀新詩、小說等課外書;讀這些書的目的雖是為了升
學考試,但憑興趣選擇內容,加上學校發的「學習資料」,很仔細地讀過。他強調,所幸
高一曾把文科扎實讀過,高三即使沒有時間再讀國、英,也多虧高一打下的底,還能應付
。
理科方面,田豐銘也從高一就好好讀。他的習慣是儘量先不背公式,試看看能否導出
公式,如此才能真正懂得原理。遇到問題一定全部弄懂,例如物理,不管每個單元累積幾
個問題,他總是不厭其煩請問班上的高手,直到全部了解為止。這樣讀的速度也許不夠快
,因此要從高一、高二就如此做,慢慢累積後,就會顯出實力,而且後來會節省時間。
田豐銘讀生物以圖像為主軸,課本沒畫的圖就試著自己畫,再把相關資料填入圖中。
此種讀法可讓人了解教材重點及分枝,不會陷入「見樹不見林」的困境。
他建議,想考醫學系的人可能從高一起先打好文科基礎;寒暑假時可再複習一次前一
學期未弄清的上課內容;他因對數學的排列組合、矩陣、座標不夠了解,高二暑假特別再
重看一遍。
但他也說,不必從高一就「全力衝刺」,仍應參加社團活動,以免最後階段乏力。他
考前一個月也去補習班上衝刺班,維持讀書能量的穩定,直到最後。
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