[評價] 108全蔡茂寅法律人的易經講座一二

看板NTUcourse作者ntultamwc (我是誰我在哪我在幹嘛)時間3年前 (2020/12/15 14:27)推噓3(3推 0噓 3→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蔡茂寅 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 法律系選修 δ 課程大概內容易經為中國留給世界最重要的文化遺產之一，數千年來歷經無數人的努力，業已發展成一門博大精深的學問。然而，易學研究的兩大門派─義理易與象數易─雖各有所長，但卻也共有所短。就其短處言之，兩者雖有程度的差別，但都偏向於理論易的研究，而忽略了臨床易的實踐。本課程預期進行簡單的理論說明，並以此為基礎，盡可能進行實證的檢驗。易經原初功能乃是作為占筮之用，相傳並因此使其免於秦火，但後來的發展使其偏重於哲學層面的闡發。作為哲學之書，不論充作道德教條，抑或政治哲理，均不免過份逸脫易經原初的守備範圍。義理的發揚使易經提昇到哲學的形而上層次，固然難以否認，但棄其原先的占筮功能而不屑一顧，亦非事理之平。法律人本應理論與實踐並重，但在易經的世界，學理論易，學實踐難，尤其占筮方面更難。世多道聽塗說、夸夸其談者，本課程希望能稍免其弊。ꀊ Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五星 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 教授上課ppt，可以參考教授所著述的周易時義、易學難精齋筆記 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片口述輔以白板書寫圖示 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 甜涼爽 ρ 考題型式、作業方式無考試，上下學期各一次期末報告，期末報告中各有一題實例題。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 一類加簽，選修人數極多，但實際到課人數十人左右，不點名。作者到課次數極少，但算多的了。教授雖然先前有所爭議（詳見新聞），但撇除新聞不談，教授是公法領域（如行政法、財政法）的大師，也是個神奇的和藹老先生，涉獵廣博諸如易經卜卦等五術、珠寶玉石等（他說他之前去中國講學都在研究玉石，順便考了鑑定師證照本課程目標除講授易經的基礎知識與六十四卦的註解外，希望透過實例的說明，使修習者得以一窺易經的奧義，並習得可操作、可驗證的解卦方法，以契合法律人的實際需要。教授會先介紹易經的基本知識背景及其應用，例如如何起卦解卦。接下來就進入六十四卦各論，講解經傳內容、彖辭之類，以及各家學說，最終說明個人見解，其實跟法律系的課有一定的相似之處。本門課程對對易經卜卦有興趣的同學來說會很有趣；對有基礎知識者會彷彿發現新天地一般，得到異於聽說的說法；對於想要刷學分刷GPA的人來說也是個甜涼爽課，自修、補眠、學習新知等多種願望一次滿足，適合所有學生選修。上課時也會夾雜法律學界與實務屆的各種八卦，可以增廣見聞（？下課時也可以跟教授討論易經討論玉石，教授會很開心。另外可能需要體諒教授不良於行，這不知道是不是因為接觸易經過深導致五弊三缺的情況（？上學期期末報告是任何易經相關書籍閱讀心得2500字以上；下學期期末作業則是易經上經閱讀心得2500字或「初探易經中的法律思維」（中興大學法律系教授李惠宗著）閱讀心得 2500字二選一。註：期末實例題作業將於ntu exam版發布 Ψ 總結甜涼爽課，好課不修嗎？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.25.11 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1608013628.A.98B.html

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