[評價] 108-2 陳翠蓮 台灣史二已刪文
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哪一學年度修課：
108-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
歷史系 陳翠蓮
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
歷史系大一下必帶
δ 課程大概內容
從甲午戰爭到大約西元2000年的台灣史。課程安排大致與高中無異（108課綱前的舊課綱）?
Ω 私心推薦指數(以五分計)
討厭國民黨的人★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
想了解「國民黨視角的台灣」的人★
看到投影片有錯字會發火或焦慮的人★
在意提出的論據要有嚴謹考證的人★
想混學分★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
每週的指定閱讀會上傳至ceiba。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
討論課兩週一次，無討論課的週次就由教授上滿三堂，有討論課就先由教授上兩堂講演，再
教授會用充滿錯別字的投影片上課，偶爾展現歌喉（歌聲我覺得還可以），並不時業配他的
會發紙本講義，不過沒有更新，因此會跟投影片的內容有些差異。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
甜度普通。評分內容有一次期中萬字報告、期末考、討論課表現（作業、討論、出席）。
ρ 考題型式、作業方式
考題是申論，可以看自己的筆記和指閱（指閱可以紙本或電子產品的形式攜帶入場，唯電子
作業每兩週交一次，約1000字，內容主要是摘要跟評指閱。
期中的報告是分組報告，要一萬字，主題可從日治到現今的時段中任選，須以報紙作為史料
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣
討論課會點名。
教授人很好，算蠻親切的，可惜我覺得上課有點問題。
首先是投影片錯字真的很多，我不太能接受（射擊變涉及、內地變欸地、2000年變2020年等
是為了「台灣錢淹腳目」和混口飯吃才渡海，所以就算台灣社會追求物質，那也不一定是戒
最後是課程安排好像有點雙標。教授這次在課程中加入了戰後經濟，但她上日治時期卻幾乎
處理這個問題時意識形態過於明顯，處理得有點隨便。
此外，研究戰後台灣，國民黨與非國民黨的視角都是很值得探討的對象，可惜在這門課中很難知道國民黨怎麼看事情。
Ψ 總結
喜歡翠蓮的學生很多，我大概會被消失或出征吧。就…我覺得是一門可上可不上的課。
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