[評價] 108全 老子甲

看板NTUcourse作者 (UJ)時間3年前 (2020/08/02 07:12), 3年前編輯推噓6(606)
留言12則, 6人參與, 3年前最新討論串1/1
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 108全 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 盧桂珍 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 中文系群組必修 δ 課程大概內容 108-1: 老子導論 單元一:強為之名以論道 單元二:清靜為天下正 單元三:知足常足 單元四:希言自然 108-2: 單元五:深根固柢 單元六:德和為貴 單元七:柔弱勝剛強 單元八:上善若水 單元九:大知與不言 單元十:和光同塵 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 我覺得用分數無法表達我對這門課的感情,不過因為老師也不會再開老子了,所以給推薦指數的參考應該不大。。 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自編投影片,會輔以台大出版中心延續大安出版社的老子四種作為上課用書,並以王弼注的老子作為文本使用 之。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 以投影片與王弼注的原文講解。老師會用很生活化、很貼近人心的論述來說明老子的思想與道德經的內容,聽完後 會有股精氣溢出的感覺。 老師很溫柔,話語中帶著對學生滿滿的關心,不只是當屆的修課學生,先前的學生老師也會記得面孔,是個相當關 心學生的老師。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 上下學期皆為兩份文章作業與期末考。文字作業除了下學期最後一次外皆有給定明確題目,而期末考則是給予道德 經的原文內容,要求學生以選定之文句完成兩篇論說文。 甜不甜我不清楚,我兩學期都拿A,但我不太在意這門課拿到的分數多寡高低,因為這門課對我來說不是拿來拼成 績的課,我祇是想要繼續在桂珍老師底下學習、聆聽老師闡述道家的思想。 ρ 考題型式、作業方式 如上述所提之。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 出席率皆為自己負責,老師約每1/3學期會發點名單,自己在單子上說自己哪堂課沒到。 下學期因為疫情關係,加上老師身體健康因素有三門課改為在NTUCOOL觀看老師預錄影片。 幾乎不讓外系加簽,除非有特殊原因,或是之前上過老師的大學國文,否則只能旁聽,不過旁聽人數真的滿多的。 修課人數不到30人,但普通504應該有個七八成滿。 Ψ 總結 學期結束後一直糾結到底要不要打這篇評價文,因為老師再也不會開這門課了,打評價文對於後來的學弟妹幫助可 能也不大。但是對於一個曾經拯救我生命的恩師來說,在老師退休之前,還是希望留下點什麼來緬懷老師給予學生 的溫暖與關照。 也許我運氣滿好的,進到台大以來還沒遇到真的很戳的老師,反而遇到很多會關心學生的老師,而桂珍老師就是其 中之一,而且是對我影響最大的老師。去年我因為個人心理因素而痛苦了整年,甚至沒辦法正常上學正常生活,在 那段時間如果沒有桂珍老師,說不定我也沒有機會在這邊打這篇心得文,我真的很感謝老師。 回歸到課程內容,雖然是道家的老子課程,但老師並不會要求學生一定得接受老子的學說內容。如我在對老師的大 一國文評價中所提及,老師所希望帶給學生的是當我們遭遇困難、陷入低谷時的另一種思維方式,如何逃離世俗的 壓迫中,如何在人生的天秤中取得平衡,如何以柔軟又彈性的態度處世。老學不是一門空俗離世之學,而是一門教 導人們如何立身於世的道理。讀完王弼注的道德經後,私以為老子的道論系統邏輯完整、內容脫俗又簡潔有力、不 落俗套的同時卻又帶給我們如何安定自身。與同為道家的莊子之說相比,老學又更加了樸實些,老子並不會如莊子 般透過相當華麗的比喻來闡述,而是用親切易懂的方法來讓我們了解其道。我原本認為莊子的作品一定是呼完大麻 才寫得出來的內容,但修完一年的老子、讀完道德經之後,才發現莊子之學固然有其吸引人之處,但老學更像是一 位見識廣闊的老者,在抽完菸後所慢慢譜下的筆觸。只能說老學徹底影響了我待人處世的方法,至少現在的我不會 過於鑽牛角尖,能夠以較為廣闊的心去面對很多事情。 老師109-1學期休息,109-2學期是他的最後一學期在台大任教,所以109學期不會開設老子,但理論上109-2還是會 開大學國文,麻煩還沒修的學弟妹好好把握機會。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.77.7 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1596323537.A.840.html ※ 編輯: unmolk (140.112.77.7 臺灣), 08/02/2020 07:20:48

08/02 08:25, 3年前 , 1F
推老師
08/02 08:25, 1F

08/02 13:58, 3年前 , 2F
推老師
08/02 13:58, 2F

08/02 15:00, 3年前 , 3F
老師退休了啦QQ,推爆好老師
08/02 15:00, 3F

08/03 00:14, 3年前 , 4F
大推盧老師,我是別系所的學生,
08/03 00:14, 4F

08/03 00:14, 3年前 , 5F
有幸加簽到盧老師的老子課,
08/03 00:14, 5F

08/03 00:14, 3年前 , 6F
只能說人生遇到的老師幾千,
08/03 00:14, 6F

08/03 00:14, 3年前 , 7F
真心關懷學生者幾希。
08/03 00:14, 7F

08/03 00:14, 3年前 , 8F
畢業好幾年了,仍然記得老師的溫暖。
08/03 00:14, 8F

08/03 00:14, 3年前 , 9F
有緣遇到盧老師的學生都有福份吧。
08/03 00:14, 9F

08/03 02:30, 3年前 , 10F
真的大推老師,之前是上她的大一國文,真的是富有智
08/03 02:30, 10F

08/03 02:30, 3年前 , 11F
慧又超級關心學生的老師
08/03 02:30, 11F

08/04 21:47, 3年前 , 12F
推老師QQ
08/04 21:47, 12F
文章代碼(AID): #1V9VRHX0 (NTUcourse)