[評價] 108-1 李怡青 社會心理學

看板NTUcourse作者 (Y.A.K)時間6年前 (2020/01/20 22:34), 6年前編輯推噓3(301)
留言4則, 3人參與, 5年前最新討論串1/1
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):否 哪一學年度修課: 108-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 李怡青教授 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 心理學系必修 δ 課程大概內容 Introduction to Social Psychology Doing Social Psychology Research Social Self Perceiving Persons Stereotypes, Prejudice, and Discrimination Attitudes and Persuasion 期中考 Social Influence: Conformity, Compliance, and ObedienceFilm: Obedience Group Processes Interpersonal Attraction Prosocial Behavior Aggresion 期末考 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Kassin, S. Fein, S., & Markus, H. R. (2011). Social psychology. (授課範圍應該就是1-11章) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師講授為主,上課會點名問問題 (問同學對一件事情的意見或先前教過觀念) σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中考20% 期末考30% 作業兩次各10% 團體報告20% 期末考前兩堂課進行團體報告發表,會依照授課章節在第一堂課進行分組 找一篇研究來印證或解釋上課學到的理論 課堂參與10% 不知道怎麼算,但上課會點名問問題 ρ 考題型式、作業方式 期中考和期末考 選擇題大概佔85%,圍繞著課本在考,基本上有讀就有基本分 會有一部分是同學出題,有背有分,佔單次考試成績10%內 還有15-20%的申論題 作業 篇幅規定是2-3頁A4 今年一次出在刻板印象、偏見與歧視的單元,需要做訪談 另外一次出在親密關係,要用該章理論來解釋歌詞 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 應該是有普心基礎就足夠來修這門課,但是上課經常點名問問題 老師也很在乎同學的參與程度,點了無論不在、答不出來、答得出來都會記錄 因此最好是要去上課 Ψ 總結 因為李老師是新來的老師(先前在政大),應該是第二年開這門課 之前沒有看到這位老師的評論就來分享一下 老師上課算非常重視課堂互動,課堂上會有一些全班互動的小測試 也會希望大家上課盡量不要用手機 若時間允許下課前也常請大家分組做一些課堂小活動 因此如果有選最好是要多出席 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.94.8 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1579530892.A.6E0.html ※ 編輯: yak0213 (114.136.94.8 臺灣), 01/20/2020 22:36:34

01/20 23:58, 6年前 , 1F
不太推這位老師,老師情緒化,也常有爭議做法,跟同學老
01/20 23:58, 1F

01/20 23:58, 6年前 , 2F
師討論問題時也常常很「權威」...
01/20 23:58, 2F

01/28 22:31, 5年前 , 3F
他的助理有在網路上抱怨過他
01/28 22:31, 3F

03/21 02:07, 5年前 , 4F
樓上 如果是RA的話 我蠻想知道是誰的XD
03/21 02:07, 4F
文章代碼(AID): #1U9RgCRW (NTUcourse)