[評價] 108-1 分析化學丁 徐丞志

看板NTUcourse作者 (西木野真姬)時間6年前 (2020/01/13 22:21), 編輯推噓3(307)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 108-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 徐丞志 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 化學系開 / 化工系大三必修 δ 課程大概內容 Introductions Errors in Chemical Analyses Random Errors Statistical Data Treatment Standardization/Calibration Signal and Noise Introduction to Spectrochemical Methods Instruments for Optical Spectrometry Molecular Absorption Spectrometry Fluorescence Spectroscopy Infrared and Raman Spectroscopy Mass Spectrometry: Ionization Methods , Mass Analyzers , Tandem MS and Applications Microfluidics (演講課) Separations 這門課老師有改變方式,把古典分析的東西幾乎砍光光,改上儀器分析 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★ 但必修課躲不掉喔 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Skoog, West, Holler, Crouch, "Fundamentals of Analytical Chemistry", 9th Ed. (2014), Cengage Learning, ISBN: 978-0-495-55828-6 +PPT μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) PPT+極少量板書 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 小考15% 期中35% 期末35% 出席5% : 用小考點名 期末報告10% : 拉分用的,讀PAPER寫500字儀器簡介+原理+優缺點 學期初抽自願上台報告會額外加分(1~3分總成績) 算有點硬吧(因為太難學了,個人覺得偏硬QQ)..不調分、小考全取,期中期末滿分110 ρ 考題型式、作業方式 這門課老師蠻用心的,考題都是自己設計,然後也沒有到很艱澀,但也不簡單,兩次平均都7X(滿分110 而且有選擇題) 小考跟上課內容相關度不大,被拉低很多分== 期中期末都是選擇(單選+多選)+簡答題(名詞解釋居多) ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 加簽沒印象,出席就是小考點名 基礎的話,理論上我認為要有物化量子力學的基礎...但系上安排的方式感覺是不用基礎(頂多普化之類的) Ψ 總結 古典分析的統計還行 儀器分析的部分真的學的生不如死,我自己學習的習慣是要懂的徹底(從最基本的原理開始) 但分析化學要懂後面的運作原理需要的背景知識真的不少,尤其是量力的部分(儀分的部分) 所以這門課變成老師告訴你要背什麼,你就背下來,然後這門課又3學分連三堂上,真的超難專心,老師講的又很亂,內容又很雜 學的真的超級累 P.S. 助教很猛 不過老師也辛苦了,學期初老師就在說跟我們系上一來一往討論很久要怎麼教,老師自己也有自覺,沒擺爛 真的單純是這門課太雜太難學,需要的背景知識太多,教學能力沒有很頂尖的話真的不太容易讓學生學好 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.60.212 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1578925284.A.10C.html

01/15 01:40, 6年前 , 1F
改成儀器分析好像是系上要求的
01/15 01:40, 1F

01/21 01:38, 6年前 , 2F
以後如果研究是跟材料、化學相關的話,分析化學的知
01/21 01:38, 2F

01/21 01:38, 6年前 , 3F
識會非常好用…不過對於大學生來說的確不知道可以拿
01/21 01:38, 3F

01/21 01:38, 6年前 , 4F
來幹嘛會覺得非常辛苦
01/21 01:38, 4F

02/13 01:10, 5年前 , 5F
推老師真的很用心...但可能因為老師太強了真的講得
02/13 01:10, 5F

02/13 01:11, 5年前 , 6F
有點亂,然後上課一恍神你就跟不回來了,跟不回來到
02/13 01:11, 6F

02/13 01:11, 5年前 , 7F
自己回去念課本或投影片也沒用QQ,想努力卻無能為力
02/13 01:11, 7F

02/13 01:11, 5年前 , 8F
嗚嗚,總之很佩服老師也推老師用心,但真的不知道怎
02/13 01:11, 8F

02/13 01:13, 5年前 , 9F
麼把這科救起來,最後選擇停修的路過QAQ
02/13 01:13, 9F

02/14 17:16, 5年前 , 10F
1老師明明就都有給問問題的機會 樓上想努力卻無能為力真
02/14 17:16, 10F
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