[通識] 107-2 姜智恩 朝鮮王朝的建立與發展
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：107-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)姜智恩
δ 課程大概內容
第一周 介紹與加簽
第二周開始有幾個主要主題
1. 讀朝鮮王朝實錄，概要講解，以及修訂實錄的歷史。
2. 朝鮮王朝建立的前後情勢
3. 朝鮮建國初期的知名臣子
4. 朝鮮科舉
5. 已亥禮訟
6. 壬辰倭亂以及戰後檢討改革
7. 尚文主義和武士道的傳入
8. 檀君神話和箕子傳說
9. 朝鮮的女性
我這學期的課程大綱：https://bit.ly/2x7qczS
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
5顆 給想要很甜的通識的人
5顆 給一定可以在早八出席的人
5顆 給有時候神來一筆的老師
3顆 給不想讀許多史料的人
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
助教會幫大家影印講義，但是也會把講義放上ceiba。
我喜歡比較厚的紙，都自己去印。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師會用史料講解，偶爾問問題（當作叫同學起床）
也會放短片幫助理解
老師人超好！
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
算甜。
項目 比例（%） 我的分數
出席 20 20
演講心得 10 10
期末考 70 64
總成績 A+
ρ 考題型式、作業方式
考十題，兩題申論，剩下的有填空和選擇。
老師會在有意無意間透漏期末考內容，所以其實很好抓重點！
但就是要認真聽課，勤作筆記，不然很虧。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽：老師這學期會決定下學期的加簽，要先寫信還啥的，不清楚。
出席佔超重，老師看來的人少了就會告訴同學期末考內容。
不能吃東西的樣子，睡覺會被cue。
Ψ 總結
我期末前讀了兩次書，一次整理筆記一次複習，然後就拿了64/70。
內容其實也蠻豐富，如果認真上課，我覺得可以學到很多歷史知識！
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