[評價] 107-1 駱明慶經濟學原理與實習上

看板NTUcourse作者unmolk (UJ)時間5年前 (2019/01/20 03:24)推噓12(12推 0噓 1→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 107-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 駱明慶 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 經濟系與管院必修，可兼Ａ５通識 δ 課程大概內容上學期主要是在講授個體經濟學的部分，由經濟學是什麼開始講起，介紹一些經濟學的基本原則與高中就有教的供需曲線後進到市場機制的介紹，如完全競爭市場以及獨佔寡占等等。學期中教授也會講述一些課本以外的經濟學知識，如政治經濟學、教育經濟學等等。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想要淺顯易懂的理解經濟學原理：★★★★★ 想要聽有關教育經濟學的事情與數據：★★★★★ 想要聽教授對社會、政府與教育的看法：★★★★★ 想要會寫題目（教授）：★★★ 想要會寫題目（助教）：★★★★★ 涼度：★★★★★ 甜度：★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Acemoglu, Laibson and List(2019), Economics, 2nd μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 教授課（週五連三堂）由教授親自講述，使用投影片上課，投影片上課前會放到課程網頁助教課（週一）由助教上課，會複習上週教授講的內容，投影片上課前會放到課程網頁一學期一人有一次討論課，學期初會給你選組別此外教授有創一個經原的臉書社團，他會分享一些跟課堂有關的資訊和新聞到社團中，但好像反應不太熱烈 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 課程內容是滿簡單的，有讀要拿分不難，但甜度並沒有像105-1那篇心得文寫得那麼甜期末似乎有小調分，我算完我的成績後約為83近84，最後拿Ａ（或者是我算錯分數ＸＤ ρ 考題型式、作業方式期中佔30%、期末佔30%、作業共6次佔20%、小考共四次佔20% 期中期末都會放前兩年的歷屆在課程網頁上，作業最多可以三人一起完成，基本上難度不會很高，但有些題目還是要討論或想過才會寫對。另外作業與考試的內容跟生活滿有關聯的，像是有些題目會要你寫對於授權碼交易的看法，或是教授給Ａ＋比例的影響等等，我覺得滿有趣的，很融入生活中，但仍然都是經濟學能討論的範疇其中有一次討論課不確定是放在作業還是小考計算，評分方式是以發言次數計算，一次發言幾分我也不清楚 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 開學第一堂加簽是用抽籤決定，大一抽中的機率是六成還七成，其餘年級是三成。那時候板上一堆人想收授權碼一事還被教授拿來討論ＸＤ但他說其實你第二堂課去找他還是會給，因為他的助教數量夠多，能再多收一些學生，只是今年沒有人去找他就是了完全不吃出席，我下半學期只去助教課和教授講政治與教育經濟學（嘴政府）的課。無需任何基礎，甚至連微積分都不太需要，只要知道微分的概念即可。 Ψ 總結經原總共有四位教授開課，授課內容多少有一些差異，但基本上修完上學期的課程後大家對經濟學應該都會有基本的認識。論作業的難度的話，我覺得駱明慶跟王道一的班差不多（有寫過各班的作業）；論考試難度的話，自己覺得是王道一 >= 吳聰敏 >> 駱明慶（馮班的考卷我沒寫過所以就不多加評價惹）。其實我覺得教授講的不差，只是上課的語調跟進度頗慢的，所以後來我就買了一本吳聰敏的經原課本先看觀念，再看教授的ＰＰＴ和指定用書來讀這門課。但只要是教授講非經原課本內容的課我一定會去上，畢竟我覺得那是這門課的精髓ＸＤ教授會用大量的數據告訴你台灣教育的真相，聽完之後會有開拓新世界觀的感覺（我啦），才發現原來台灣的教育政策有些（或很多？）是不合理的另外大助教人滿好的，下課去問作業或考試的問題都滿願意回答，考前會開放複數個時間讓同學問問題，而且考卷改的超級快，給推推 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.8.69.89 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1547925858.A.1C9.html

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Fedezlol

01/20 03:47, 5年前 , 1^F

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01/20 03:49, 5年前 , 2^F

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