[評價] 106-2 林永勝大學國文二

看板NTUcourse作者jianba (ㄅㄊㄊ)時間7年前 (2018/07/20 05:31)推噓3(3推 0噓 3→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：可可哪一學年度修課： ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林永勝 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 大學國文，痛苦的共同必修，中文系不算的樣子 δ 課程大概內容莊子是中國古代最重要的思想家之一，歷代都有學者對《莊子》一書進行註釋，甚至域外的詮解也十分蓬勃。但有趣的是，學者對《莊子》的詮釋常呈現出迥異的面貌，有最徹底的解構主義式詮釋，也有最根源的建構式詮釋，而從最極端的道家本位主義者、佛教界的宗師、乃至於儒門的大家，也都各自透過對《莊子》一書的詮釋，試圖將莊子引為同道。莊子充滿開放性的思想與文字，使其著作化做一面魔鏡，任何人透過這面魔鏡，看到的仍是他自己，只是通過與莊子的對話，卻讓自己的思想更有縱深了。本課程試圖以一些問題為引導，帶領學生探索莊子對這些問題的思考，同時，在不影響該書內容之開放性的前提下，利用某些解釋角度來對《莊子》一書進行講解與討論，以豐富學生的思考視野。（我只是複製貼上課程大綱啦，反正就是上莊子偶爾提及一些其他XX子的思想） Ω 私心推薦指數(以五分計) 想要輕鬆通過共同必修★★★★ 厭惡高中說文解字的上課方式☆ 想看莊子嗑藥飛太高★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ （為甚麼這麼說呢？請中文系同學自動迴避我怕你們氣死）莊子的翻譯「造物者逐漸把我的左臂變成公雞，我便用它來報曉；假令造物者逐漸把我的右臂變成彈弓，我便用它來打斑鳩烤熟了吃。假令造物者把我的臀部變化成為車輪，把我的精神變化成駿馬，我就用來乘坐，難道還要更換別的車馬嗎？」 ......就算是比喻還是太WTF了另一個例子「把遺體放在地面上會被烏鴉和老鷹吃掉，可埋入地下對會被螻蛄和螞蟻吃掉，把我的遺體從烏鴉和老鷹口中奪走而送給螻蛄和螞蟻，你們為什麼如此偏心呢?」好，我們都知道你自以為你自己很好吃了，我們謝謝來自中國的莊先生。 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自己幫同學印的講義，源自於下面這本書錢穆，《莊子纂箋》，台北：東大 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 每個主題會先用投影片（新細明體字塞滿滿配上中國風的預設主題）稍微講解之後就會帶進那幾週要講的主題的文本，但上課方式就是說文解字，講解每個句子的意思，不太能學到東西不過老師是鄉民的關係所以時常穿插一些鄉民梗或是時事，好不好笑見仁見智個人只在意老師講課非常頻繁地穿插"阿..."到後來常常被阿到我腦袋斷線 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 很甜！！！！！基本分數（55分） ─點名未到扣分（一學期點名四次，一次未到扣2.5分）＋期中考分數X0.15 ＋期末考分數X0.15 ＋作業分數平均X0.1 ＝學期成績而且期中考期末考給分很大方，不用準備太多就可以拿到高分。 ρ 考題型式、作業方式期中期末考都是五題翻譯配一兩題申論，分數為50/50和60/40，但老師給分很大方不會刁難大家，要拿高分不難。作業則是對惠施和莊子辯論濠梁之辯的分析除此之外就沒了，也不需要寫作文！沒有團體報告！讚讚讚！ ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 加簽因為剛好人數和授權碼數量相同就全發了。 Ψ 總結真的很甜很涼，推薦給跟我一樣為中文受苦受難煎熬十二年，以為大學就跟中文田無溝水無流一刀兩斷的人，希望這次之後真的可以跟中文不要再見面了！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 117.19.112.117 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1532035887.A.6EF.html ※ 編輯: jianba (117.19.112.117), 07/20/2018 05:36:12

推

zqAI3yGOAT

07/20 16:01, 7年前 , 1^F

07/20 16:01, 1^F

推

allan08

07/20 18:26, 7年前 , 2^F

07/20 18:26, 2^F

※ 編輯: jianba (117.19.112.117), 07/20/2018 21:22:59

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jsstarlight

07/21 08:09, 7年前 , 3^F