[評價] 106-1 孔令傑 商管程式設計

看板NTUcourse作者 (丹明)時間6年前 (2018/01/26 00:29), 6年前編輯推噓15(1502)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課:106-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 資管系老師孔令傑、盧信銘 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 資管同學會被要求去修自己的程設必修,無法修習此課 有兼A6通識的樣子,但loading請以正課視之不然會GG 開課名額與系所每學期不一定,基本上以管院為主,像這次是120管院30外系 但106-2看nol上總名額有增加,老師在板上也介紹過,就不多提了  δ 課程大概內容      http://www.im.ntu.edu.tw/~lckung/courses/PBC17/ 使用語言為Python3 其實上課用的video跟PPT都是公開的,就算沒有緣分抽中這門課,      只要懷著積極的求知欲,依然可以學到許多 而且我記得沒選上課程也可申請旁聽,進而加入課程討論區(Piazza)的樣子, 至於PDOGS(類似資工的批改娘? 總之是交code的地方)旁聽能否申請我就忘了 Ω 私心推薦指數(以五分計) 課業hen重 or 外務hen多 or 總之絕對無法投入大量時間:-★★★★★ (自身學習成效不佳就算了,期末project撒雷害人害己真的不好R) *106-2停修者印象中是以大二為眾,總停修者記得約2X人 喜歡傳統到教室上課的臨場感(?) or 患有抗拒看影片上課的病:-★★★★★ (整學期只有3次實體面授課oh) 每週有絕對充足時間(or有能力不用花太多時間)寫作業/玩project:★★★★★    幾乎每週都有作業(這次主要共有8個作業),無法顧好的建議放過自己 無程設基礎但有絕對熱誠且自我可投入時間充足: (如果有足夠基礎的話...就是來享受簡單拿學分的成就感而已吧?) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) PPT與video皆可於課程網頁和兩位老師的youtube頻道取得 (小傑老師的頻道中另有老師的C++等其他很多課程video喔) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 翻轉教室,每週上課內容主要以video呈現, 考試前一週通常為面授課,像本學期不算首週加簽的話共3次面授 (按老師之意,主要是看看同學+宣導考試等行政事項,不然整學期只有加簽跟 project呈現才看到同學恐略失人味XD) 若該週非面授課,則原定上課時段會變成office hour, 助教跟老師會在教室內坐鎮(?)替學生解決問題 BTW,我記得這學期有位助教同時也是社科院的python讀書會助教 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) homework: 35% Exams: 35% (15% each for the best two and 5% for the worst one) (p.s. 106-2只會有2次考試,詳參老師之前版上的介紹文) final project: 30% (bonus)class participation: 5%  有無調分整體不明, 也不太知道作業拿超過100是否仍以100計,bonus的部分也未公布 我用作業上限100分計不考慮bonus的話是A,最後A+,供大家參考 (p.s.作業通常滿分會>100,只要拿得到ww) 禁止一切抄襲或作弊行為,反正也不難抓w ρ 考題型式、作業方式 前述課程網頁中有提供當學期作業與考試之PDF檔 (聽一位也是社科院讀書會助教的朋友說,對新手來說其實有點難XD) btw我個人覺得106-2把3rd考試拔掉是好的,因為後段新內容不多, 這次3rd考試除了撒必死送分數其實我不懂有什麼功能XD ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 出席率不重要,反正面授課也不點名 但若沒聽到最後一堂面授時, 小傑老師那感人肺腑聞者淚沾襟(?!)的心得分享 實在是枉修此課RRRR Q_Q~~ 加簽方式106-2跟106-1似乎略有不同(好像是106-1當場決定加簽有點費時XD) 記得老師有把規則寫在課程網上面,可自行參考 另外兩位老師的教學風格雖各有不同,但內容都是不錯的~ Ψ 總結 我寫程式很慢,比較難的作業可能要花上半天甚至一兩天才能寫出來, 當然如果有資工或其他神神友人幫罩的話,過程中會省很多時間, 但重點還是自己有學到東西,並且訓練coding的邏輯與效率改進方法 所以雖然有朋友可以問,但我還是盡量自己寫,除非真的很絕望才會問朋友XD 程式語言這種東西很大部份依賴自學, 老師的功能與其說教學,我覺得更像是引路人與諮詢者 總之...一言難盡,程設就是個若無自學的熱誠(or迫於現實不得不弄的壓力?) 那就只會被動學到的那些而已,難弄出更好的新東西 這門課我想其實主要能學到最多的應該是期末project的部分, (#前提: 自我要求高 and 組員間信念一致 and 發想內容確實可行) 或是日後發覺那些地方可能用得到時,自我鑽研相關知識,最終內化為己所有 這些東西,大概才是本門課帶給同學最大的收穫吧w 主要發言比較多的是小傑老師, 老師對教育的熱誠與其秉持之理念個人十分景仰, 小傑粉絲也是一大票,這邊就不多提老師有多好了,總之...很好!(XD) (google可以搜到老師的個人blog,上頭有時會分享一些有趣的事情w) 總之是門好課,抽不抽的到都無妨,反正想學的話沒有啥可以阻礙你的 <3 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.234.94 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1516897751.A.66C.html

01/26 01:36, 6年前 , 1F
樓下rrro
01/26 01:36, 1F

01/26 02:43, 6年前 , 2F
我不是,樓下才是
01/26 02:43, 2F

01/26 08:27, 6年前 , 3F
不是,樓下rrro
01/26 08:27, 3F

01/26 09:39, 6年前 , 4F
好想上小傑老師的課,樓下小傑
01/26 09:39, 4F
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01/26 09:59, 6年前 , 5F
好想上小傑老師的課,樓下小傑
01/26 09:59, 5F
-------------------------- \\田神// \\田神// \\田神//-------------------------

01/26 10:25, 6年前 , 6F
樓上CharlieL ><
01/26 10:25, 6F

01/26 14:38, 6年前 , 7F
半天或一兩天就能寫出來ㄉ其實很簡ㄌQQ
01/26 14:38, 7F

01/26 14:39, 6年前 , 8F
01/26 14:39, 8F

01/26 17:42, 6年前 , 9F
想釣小傑結果先釣出CharlieL!><
01/26 17:42, 9F

01/26 17:48, 6年前 , 10F
樓下rrro
01/26 17:48, 10F

01/26 18:23, 6年前 , 11F
\CharlieL/ 先跪惹
01/26 18:23, 11F
※ 編輯: DaKyu (140.112.234.94), 01/26/2018 19:07:31

01/27 01:08, 6年前 , 12F
推最後一段,推田神!
01/27 01:08, 12F

01/27 01:29, 6年前 , 13F
樓上rrro!!
01/27 01:29, 13F

01/27 01:52, 6年前 , 14F
一兩天就能寫出來真好,田神的作業一兩個禮拜都寫不完
01/27 01:52, 14F

01/27 15:40, 6年前 , 15F
田神的作業好難QQ
01/27 15:40, 15F

01/30 22:45, 6年前 , 16F
有小傑就推
01/30 22:45, 16F

02/01 00:31, 6年前 , 17F
小傑必推
02/01 00:31, 17F
文章代碼(AID): #1QQWNNPi (NTUcourse)