[評價] 106-1 李芸蓁日文一上

看板NTUcourse作者hilarious (啊嘶狂人)時間6年前 (2018/01/23 23:10)推噓7(7推 0噓 1→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 106-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 李芸蓁 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 限非日文系且非日籍且非以日語為母語之學生 δ 課程大概內容 0. 字母發音。（數字、日常生活招呼語、教室內用語等） 1. 名詞句一（自我介紹、指示詞等） 2. 名詞句二（問路、所在位置、價格等） 3. 動詞句（時刻、星期、日常動作等） 4. 動詞句（日期、移動動詞、動作的手段等） 5. 動詞句（他動詞、助詞de的用法、邀約等） 6. 形容詞句（人事物的特點、比較級等） 7. 雙主句（好惡、比較級等） Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想打好日文基礎：★★★★★ 想練習日語口說：★★★★★ 想了解日本文化：★★★★★ 不想開口說話或不想去上課：★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 『來學日本語（初級1）』尚昂文化老師自己的投影片和補充講義 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 剛開學的前兩堂我不知道(因為我是第3周才加簽上的QQ)，反正前3周都是五十音和發音規則每次上課前都會讓大家發聲練習，剛開學是全班一起唸五十音，後來是2~3人一組練習指定的幾個句子上課都用投影片，會整理課本的文法，也會補充一些文法和例句，上到數量詞、動詞變化、形容詞變化會發講義有些觀念也會寫在黑板上，像是これ、それ、あれ和行く、来る、帰る老師就會畫火柴人表示，讓大家比較容易記憶寫在黑板上的很多都是重點，主要是把課本和講義講得更仔細上課也會額外補充有趣的知識，例如介紹日劇，老師說過「我最近在追這部劇，覺得還追得下去，大家可以看看XD」也有補充過七福神、節慶等，也放過日文歌和蠟筆小新、櫻桃小丸子~ 補充講義也有科系、天氣、運動、地名等的日文每當講完一個句型老師就會帶大家唸課本例句，然後分組(也是2~3人)練習課本裡的對話，看大家練得差不多，老師會點幾位同學回答剛剛練習的句子(同時點名用)，唸錯老師也會很有耐心地指引同學，因為都練習過了，所以挺容易的期中考完助教跟大家介紹了日本的地理，花比較多時間講名古屋，因為老師是名古屋大學碩士、助教也去名古屋大學交換過(他們的日語能力是絕對專業的!) 整體來說上課蠻有趣的，也很紮實 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考 30% 期末考 30% 期末口頭報告 10% 平時作業與團體活動表現 10% 期末單字表 10% 出席及課堂表現 10% 紮實甜，應該學得不錯的都有A+ 其實只要願意花時間背就可以有不錯的成績 ρ 考題型式、作業方式每次都有的作業就是預習單字和複習文法作業有自製五十音表、自製數字表，老師蠻注重字要寫得標準上課偶爾有點名小考，像是默寫五十音、簡易聽寫有時候的小考也不收回去，像是日文歌詞填空聽力練習期中和期末考題型都有單字、句子中翻日、句子填空(填助詞等)、聽寫(聽句子抄下來)等期末口頭報告是自己選擇介紹一位日本知名人物，要背稿，每人1~2分鐘，講完都有日本餅乾，講得好的同學不記名投票最高的幾位會有Pocky和Pretz~ 期末單字表是寫下課本1~6課單字(名詞、動詞、形容詞、副詞) 另外還有加分作業，就是找一首日文歌，列出一些單字解釋和文法 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不需要基礎，不過我自己有先背完五十音，也學過發音規則(促音、重音等)，會輕鬆一點出席率很重要(學語言應該都要聽老師講才會學到最正確的) 好像加簽頂多到38人吧(原本上限35)，但中間都會有人退，所以我連續加簽到第三周也可以上(人工加簽單QQ) Ψ 總結老師很有教學熱忱，也蠻風趣的，可愛です~ 總而言之，就是要花時間複習、背單字! 只要投入心力在這堂課上，一定會有很大的收穫! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.117.170 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1516720207.A.916.html

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mutichung

01/24 00:49, 6年前 , 1^F

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audi0909

01/24 00:52, 6年前 , 2^F

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willywasd

01/24 01:50, 6年前 , 3^F

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