[通識] 106-1 A2東亞現代史 羅士傑

看板NTUcourse作者 (我很麻煩)時間6年前 (2018/01/15 19:16), 6年前編輯推噓7(702)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 106-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 羅士傑 δ 課程大概內容 1860年代之後的東亞歷史 [以下取自課程大綱] 晚清中國 明治維新到大正民主 朝鮮王朝 兩蔣與國民黨 昭和到平成 毛澤東與共產革命 戰後朝鮮與韓國 戰爭與東亞社會 祖國來了,孩子快逃! 冷戰與東亞 東亞消費社會的形成 東亞的現代移民 東亞之春:民主化與東亞社會 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★ 願意讀一些東亞相關的文本★★★★★ 願意看東亞電影★★★★ 想寫作業不想考試★★★★★ 討厭通識課小組報告★★★★★ 只想聽老師講課★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 每周都有指定閱讀,會掃描成pdf放在CEIBA μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 這堂課有二節正課+一節討論課。 正課都由老師主講,老師講話有點詼諧,喜歡放一些長輩或是中國網路的歷史笑 話,這些笑話通常表面上看起來很有道理,但是實際上有點缺乏歷史觀點。 上課比較欠缺歷史的架構和脈絡,大部分都是鋪陳既有的事實,少有歷史的詮釋 ,所以收穫只有一點點。滿希望老師可以針對指定閱讀做出一些評註或延伸。 討論課由助教帶,討論指定閱讀和電影的內容,但是因為這是通識課所以常常很 多人沒有看書,很難有真的討論。不得不推有些助教帶的很認真! σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 正課點名和討論課表現30% 期中作業兩份40% 期末作業一份30% 扎實偏甜,基本上作業只要能根據指定閱讀或電影做出延伸,寫出自己的觀點, 分數不會太低。 ρ 考題型式、作業方式 第一堂課就會公布期中作業的內容、指定閱讀和電影。前半學期的兩個題目選一 個寫,後半學期的兩個題目選一個寫,所以可以依據自己的時間去調配。 期末作業每學期都不一樣,這一學期是有四個題目選兩個寫,題目跟期中作業相 關,所以只要做點延伸即可。 每份作業最低要求一千字,還算輕鬆。想旁徵博引寫多的話分數就會不錯。 助教跟老師很在意學生有沒有寫出自己的觀點。如果只是鋪陳歷史事實通常不會 高分。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 加簽全簽了。 正課點名是根據學號或系所抽點,整個學期大概兩三次。 Ψ 總結 這門課開的指定閱讀很棒,讀這些書可以學到滿多,對東亞也會有一個比較不同 的觀點和視角。推薦的電影也不錯。如果真的沒空看書,作業都根據電影討論也 可以,但是期末作業會比較辛苦就是了。 因為這堂課作業少又沒有報告,算是滿涼的,適合想專心唸文本、不想被各種報 告或雷組員雷到的人。只要期中期末寫一份超強作業,就可以拿到高分。(我) 老師上課就真的滿普通的,學不到什麼。而且因為時間接近中午,又是博雅101 大教室,所以滿多人在吃飯。有些人還會待在博雅外面,有抽點再進來。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.160.170.200 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1516015012.A.BEC.html

01/15 19:22, 6年前 , 1F
推高中地理老師隨身碟名稱
01/15 19:22, 1F

01/15 19:25, 6年前 , 2F
更正,英文老師(好廢的推文
01/15 19:25, 2F

01/15 21:50, 6年前 , 3F
期末30%吧
01/15 21:50, 3F

01/15 22:02, 6年前 , 4F
推政治所謝助教 很喜歡她帶的討論課
01/15 22:02, 4F

01/16 01:11, 6年前 , 5F
推謝助教!!
01/16 01:11, 5F
※ 編輯: wobusi689 (140.112.25.99), 01/16/2018 13:55:20

01/16 19:45, 6年前 , 6F
如果嫌不夠深可以修一下中國史二,讓你收穫良多。
01/16 19:45, 6F

01/17 03:05, 6年前 , 7F
好課,認真上課會對東亞歷史有不同於以往的想法
01/17 03:05, 7F

01/17 17:22, 6年前 , 8F
看成羅士豪==
01/17 17:22, 8F

07/08 17:56, 5年前 , 9F
補數據 10%學生 A+
07/08 17:56, 9F
文章代碼(AID): #1QN8sali (NTUcourse)