[評價] 106-1 柯志哲 工作與勞動市場

看板NTUcourse作者 (阿將)時間6年前 (2018/01/12 12:56), 編輯推噓1(100)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 106-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 柯志哲 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 社會系 選修 δ 課程大概內容 第1週 9/14 導論 第2週 9/21 2-1勞動市場概論 第3週 9/28 2-2失業問題 第4週 10/05 2-3-1非典型勞動市場及其影響(1)導論 第5週 10/12 2-3-2非典型勞動市場及其影響(2)勞動市場區隔化 第6週 10/19 2-3-3非典型勞動市場及其影響(3)勞動市場彈性化 第7週 10/26 2-4社會網絡、社會資本與勞動市場 第8週 11/02 小組報告:(2-3)非典型勞動市場及其影響 第9週 11/09 3-1工作社會學概論 第10週 11/16 老師請公假 第11週 11/23 小組報告:(2-4)社會資本與勞動市場 第12週 11/30 3-2工作的麥當勞化 第13週 12/07 3-3工作的轉型與趨勢(1) 第14週 12/14 3-3工作的轉型與趨勢(2) 第15週 12/21 3-4全球化與工作 第16週 12/28 小組報告:(3-2)工作的麥當勞化 第17週 1/04 小組報告:(3-4)全球化與工作 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 張晉芬寫的《勞動社會學》 還有一本影印讀本 但其實不買好像也沒有關係 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師搭配投影片講課 老師的演講風格還蠻平板的 整體來講不太有甚麼起承轉合XD 大概就是順著把PPT的內容講完這樣 偶而老師也會天外飛來一筆 講一下他自己過去的經驗之類的 另外老師其實還蠻鼓勵學生在課堂發問 儘管學生好像不太常跟老師互動 但只要學生提問 老師都會蠻認真的回答 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中口頭及書面報告 40% 一次期中口頭及書面報告 個人作業 50% 二份個人作業每份各佔25%(共50%) 平時成績 10% 平時出席、表現及參與討論 學期成績還沒有出來,但估計老師給分應該是不會太差 ρ 考題型式、作業方式 團體報告的話老師會先分配主題給各組 老師會要求各組先跟他初步約談後再行準備 最後在課堂上進行為時一小時上下的口頭報告 書面報告則要在口頭報告後的兩三週交給老師 這學期另有兩份個人作業 字數要求3~4千字左右 老師會在死線前兩週寄信提醒大家 死線當天再繳交紙本給老師 題目的話不外乎是課堂相關的主題 值得一提的是 老師似乎還蠻重視資料引用的豐富性與適切性 算是老師改作業的重要標準 因此基本上只要作業引用的資料夠多 且能夠合宜的解釋作業題目所要你去探討的現象 並能夠用這些資料整理成合邏輯的論述 分數應該就不會低 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 出席率的話 雖然這門課列有10%的平時分數 但本人每週都有到 似乎沒看過老師有點過名.... 估計是老師多少會認人臉(畢竟這門課人也不太多) 然後打個印象分數之類的ㄅ 這門課雖然作為社會系的選修 但我覺得完全不需要基礎 就算沒修過社會學也可以很容易地進入狀況 Ψ 總結 由於這位老師的評價文似乎不太多 故在此貢獻一篇 整體而言算是中規中矩的一門課 在作業與報告爆炸的社會系眾課程裡算是loading偏輕的一門選修 但我覺得作業有認真寫,並主動跟老師互動的話 應該還是可以學得到東西的 像是我在這門課就主要是從寫報告學到最多東西的 以上 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 150.117.248.17 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1515732992.A.83D.html

01/16 16:50, 6年前 , 1F
柯老師人很好~也很願意跟同學討論
01/16 16:50, 1F
文章代碼(AID): #1QM400Wz (NTUcourse)