[評價] 105全 歐麗娟 大一國文
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(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:105學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
歐麗娟 教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
管理學院 共同必修
δ 課程大概內容
上學期:
1.詩人特性比較(陳子昂、王維、李白、
杜甫、李賀、李商隱)
2.李楊愛情
3.尋道模式
4.李杜閒適詩
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下學期:
1.紅樓夢總論
2.紅樓夢讖語專題
3.紅樓夢神話專題
4.紅樓夢大觀園專題
5.紅樓夢與成長專題
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★+
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
上學期:唐詩選注 (里仁書局)
下學期:紅樓夢校注 (里仁書局)
這是老師推薦用書,不會強迫購買,所
以需自行取得
唐詩基本上用任何一本唐詩選都可,紅
樓夢則建議用以庚辰本為底本的版本
雖然不一定要用這兩本書,但如果用這
兩本書的好處是上課可以直接對照老師
說的頁數,不用另外再翻找
另外如果紅樓夢不是庚辰本的話可能會
和老師唸的原文有些出入
紅樓夢雖然下學期上課才會用到但建議
上學期就可以先買了,因為老師希望大
家在下學期上紅樓夢之前就先把紅樓夢
讀過至少一遍
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本上老師上課以講述法+word檔或是講
述法+板書為主
老師主要上課內容會放在word檔裡面並
投影在螢幕上,當講到重點的時候也會
直接標記出來
但是老師不會給檔案,所以上課要記得
抄筆記,不然上完課應該會不記得老師
到底上了什麼,因為有時候一次上課會
講蠻多重點
但是老師有些地方可能講完之後很快就
繼續往下講,如果怕來不及抄筆記的話
可以先拍照
原本老師下學期想讓大家分成小組報
告,但後來大家投票還是決定以老師講
課為主,不知道以後會不會改變上課的
方式
老師講課很有條理也很流暢,講解也很
清楚,不會讓人不知道在上什麼內容。
老師也常因為講到某些點然後做進一步
的延伸和補充,不過有時候會花稍微多
時間在補充的內容上,所以老師常常會
說自己在歧路亡羊XD
老師上課也很有自我風格,有時候也會
稍微批評一些她認為錯誤但是普遍存在
的觀念(像是大眾對紅樓夢的普遍看法之
類的),不過老師並不會做出很偏激或者
有失客觀的評論,這點是老師很棒的一
點
另外就是老師很強調證據,所以每當講
到她自己研究結果如果和其他研究有
不同看法的時候,在時間允許的情況下
也會帶著大家看文本然後做出解釋
最後就是老師是個蠻環保的人,所以也
會在上課的時候呼籲大家要環保一些,
例如老師的講義都是用單面廢紙印成的
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
紮實甜,老師自己說期末成績會調分,
盡量讓大家成績不會太差
基本上有交作業然後期末有讀的話成績
應該都不會太可怕
ρ 考題型式、作業方式
每學期2篇心得報告(2500字以上)+期末
考
但下學期的第2篇心得報告被原定加分用
的經典閱讀抵掉了
2次期末考題型都是2題申論題,題目不
會很刁鑽,都考老師上課有講過的內
容,分數高低應該和回答的詳細和正確
程度有關,不過老師不會公佈期末考的
分數
原本因為紅樓夢的內容很多所以大家決
定下學期考期中和期末,但後來因為老
師想多上一節課所以和大家討論後決定
取消期中考
學期成績基本上取決於心得報告和期末
考,所以兩者都很重要,作業不交的話
影響蠻大的,老師也會提醒缺交報告的
人要補交
本來老師預定在學期中間插入幾次課前
小考(考紅樓夢),但只有上學期考過2、3
次,下學期似乎因為老師很忙的關係所
以沒考課前小考
不過老師還是會跟大家說有可能會有小
考,可能是要讓大家記得複習吧
ω 其他(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
基本上不點名(兩學期只點過1次)
在下學期上紅樓夢之前最好能先把文本
讀過至少1次
Ψ 總結
這是我這年最喜歡的一門課
除了上課教的知識之外,老師也會補充
很多人生觀以及對大家的叮嚀
老師說她覺得這些東西比她所講的關於
唐詩和紅樓夢的專業知識來得重要,她
也希望這些東西可以對我們有幫助
而且老師的國文課很棒的一點是老師所
講的內容其實常常和我們所認知的一般
普遍看法不一樣,而老師也都會提出論
證
所以上完課有時會覺得自己吸收到了很
正確的知識而感到蠻開心的
然後老師很可愛,有時候也很幽默,會
在話裡面偷偷放梗
下課後如果有問題老師也會很樂意解答
疑惑,然後就不知不覺和老師聊了很多
至於老師的上課方式和風格和OCW上的
影片差不多
不過唯一的小缺點就是受限於時間的關
係所以沒辦法上很多內容,但老師上課
每個單元的內容都蠻詳細的,不會只是
很空泛的帶過
如果對唐詩和紅樓夢有興趣的話,真的
很推老師的大一國文!!!
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