[通識] 105-1 A7 孫岩章 環境污染概論
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
105-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
孫岩章
δ 課程大概內容
介紹環境污染的污染物以及受體,還有汙染偵測、公害污染鑑定方式等等,每週進度與課
程網相符
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
對環境污染有興趣 ★★★★★
想選甜課 ★★★★
想躺著拿高分 ★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己的著作:環境污染與公害鑑定(第三版) 網路上買的到
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
配合課本內容口頭講課,有時會穿插一些就任於環境相關單位的工作經驗,並帶一些課程
相關物件讓大家傳閱
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期中報告 40%
期末考 50%
平時成績 10%
期中作業是助教改的,覺得有認真寫就可以拿高分。平時成績給分方式不明,唯二次的上
課點名只有一次的校外教學和一次期中作業突襲(把目前的觀測紀錄滕在紙上交給老師)
ρ 考題型式、作業方式
期末考題為複選題60%(全對才給分)和問答題80%,依常態分佈調分
今年依照同學要求全班投票贊成open book考試,但不知道是否因此題目與考古題相差甚
大,且很多均為老師上課內容,如平常沒有聽課很難在課本裡找到答案
期中作業有一個月的霾害觀測、不同物質的增癌與減癌機率還有碳足跡等等,觀測老師有
提示說可以參考環保署PM10的指數,超過3、40就算有
其他項目感覺有寫就有分,而且寫得越詳細越高分,本人寫了滿滿一頁結果分數非常高
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
印象中是第二週加簽,只要教室有空位就全部給簽
不在乎出席率,平常不會點名
Ψ 總結
其實上課很有內容,也可以學到很多東西。老師人不錯,上課會講些冷笑話,不過
對環污不感興趣的人會覺得沉悶無聊。
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