[通識] 104-1 A23 歐素瑛 台灣歷史與人物
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(是/否/其他條件):
y
哪一學年度修課:
104-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
歐素瑛
δ 課程大概內容
【01】後藤新平:殖民統治基礎的奠定者
【02】林獻堂、蔣渭水:民族運動的領導者
【03】八田與一:嘉南大圳之父
【04】磯永吉:蓬萊米之父
【05】黃土水-近代美術運動的先驅
【06】鄧雨賢-台語歌謠與社會
影片欣賞:《跳舞時代》
【07】杜聰明:藥理學之父、醫學教育之舵手
【08】林茂生:二二八受難的台籍菁英
影片欣賞:《悲情城市》
【09】傅斯年:維護校園與學術獨立的教育者
【10】尹仲容、李國鼎-經濟起飛的領航者
【11】雷震-自由人權的追求者
【12】吳濁流:熱情書寫的鐵血文學家
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
三顆半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自製講義+PPT
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師講課輔以PPT,PPT的重點都在講義上,下課前有時會寫小條子
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
指定閱讀摘要 15%(多寫有加分)
期末考試 35%
書評 25%
影片觀後心得 10%
平時成績 15%(ceiba討論區回答兩次)
額外加分(小條子、唱鄧雨賢的歌)
ρ 考題型式、作業方式
考試分成簡答和申論,簡答五題申論兩題
考試題目和考古題差不多,有先看過考古題考前再看一下講義,應該不會有問題
不過成績如何又是另外一回事了......
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
老師講課的部分之前的評價都有說過了,這學期應該沒有太多的變動,就不多說
這學期和去年比較不同的應該是作業刪掉了校外教學,換成寫兩次摘要,摘要寫
兩次以上有加分。 以一堂通識課來說,我覺得這門課的作業真的不算少,特別是
書評,字數規定在3500-5000字又以學習單形式限制內容,寫起來有種莫名的痛苦
感......我知道這種形式對某些人來說應該比較好寫(問什麼答什麼),但個人
真的不喜歡這樣囧,最後寫了3600字達標而已
摘要部分我也花了一些時間,老師給的指定閱讀不算長,大約20-25頁的中文學術
期刊或文章,讀完寫500字摘要這樣。這部分其實有點累人......特別是為了加分
我還寫了四次QQ(然而也沒有A+)
總而言之,在給分上不能算甜、偏扎實分,而且是作業得寫得很認真才有好分數
上課是滿涼的沒錯,老師講得內容不深,很多同學都在做自己的事,但作業真的
不涼QQ
我ceiba提問回答兩次,摘要寫四次,書評3600字剛好達標,影評1000字
考試我都會寫,應該寫得還不差,最後拿A,說真的有點小失望......QQ
但後來看Sweety Course上的成績分佈,這門課的平均成績好像有一年比一年低的
趨勢,所以對A+有強烈執著的人......記得上台唱歌呀XD(後悔沒上台Orz)
Ψ 總結
總歸來說是個不錯的通識,老師也很好,很像高中歷史老師(?)
雖然成績有點微妙,但如果不排斥寫功課,對A+也沒強烈執著的人可以來上。
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※ 編輯: finderri (114.37.236.223), 01/28/2016 17:06:42
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