[評價] 蔡君彝 東亞藝術史概論

看板NTUcourse作者 (Ragdoll)時間8年前 (2016/01/25 12:38), 編輯推噓3(300)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 104-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 蔡君彝(英文授課) λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 沒有限制,但亞州藝術學程與藝術設計學程皆有認列。 又因為是全英文授課,大部份修課同學都是外籍生。 δ 課程大概內容 大略講述了中國、日本與韓國的藝術史發展。 Week 1: INTRODUCTION Week 2: NEOLITHIC POTTERY Week 3: BRONZE VESSELS Week 4: RULING CLASS TOMBS Week 5: BUDDHIST SCULPTURE & SITES Week 6: LATER CERAMICS Week 7: GARDENS Week 8: MUSEUM TRIP (I)—NATIONAL PALACE MUSEUM Week 9: CALLIGRAPHY Week 10: LANDSCAPE PAINTING Week 11: FIGURE PAINTING Week 12: PRINTS AND FOLK ART Week 13: WESTERN INFLUENCE Week 14: MUSEUM TRIP (II)—NATIONAL PALACE MUSEUM Week 15: MODERN AND CONTEMPORARY ART Week 16: STUDENT PRESENTATIONS (I) Week 17: STUDENT PRESENTATIONS (II) Week 18: FINAL EXAM Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ 扣一顆給太多複雜的小細節們 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 以老師上課投影片為主,偶爾有文本需要閱讀。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課主要是用投影片秀出藝術品,畫面裡面的文字資訊不多, 大多是老師口頭講解,由表現時代特色的名品出發, 蠻「藝術史式」的教學方法。 一開始老師採用前兩節上課,後一節討論文本的方式, 但後來有同學反映文本loading過重,於是乎變成三節都由老師授課。 老師講課時很在乎同學的反饋跟觀察,通常都是先拋出問題讓同學們 發表意見,再作出解答。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 算是紮實分,拿A-或A應該不難,但要拿A+有難度。 ρ 考題型式、作業方式 Attendance and Class Participation 20% Museum Talk and Catalogue Entry 20% Group Presentation 30% Final Exam 30% 說明一下,Museum Talk and Catalogue Entry是我覺得這門課的 特色,需要同學挑一件故宮正在展出的展品,並寫一份2頁的展品介紹 (英文),然後會擇一假日晚上讓大家在故宮集合,每個人在自己的展 品前做3分鐘的展品介紹(可以依據你寫的Catalogue Entry,但老師還 會注意你的發音、和adience的互動性等細節)。然後分數是同學互評 A同學評B,B同學評C這樣,評分的同學也要負責發問。個人蠻喜歡 Gallery talk的練習,不止要會寫,還要會說,更要學著掌握時間,也 能向同學們學習。不過對於評分方式,覺得風險有點大,如果A同學 標準鬆,B同學標準嚴,這樣好像有點不公平。 Group Presentation的題目老師會提供讓大家選,也可以自己提,如 龍袍、和服、Nihonga、Propaganda Art.....等。上台報告時間約20 mins,然後要接受提問。然後要交一份書面報告,這是大家事前不知 道的,由於當時已經接近期末考周,準備上非常吃緊。 Final Exam其實比較像回家作業,老師會在倒數第二周公佈題目,要 寫一份約莫10頁的個人報告,有一周的時間可以完成。題目本身內容 的深度和廣度真的蠻需要融會貫通上課內容的,如果沒上課回去翻ppt 大概也沒辦法回答的出來,像是寫申論題的那種感覺。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 要具有一定的英文聽、說、讀、寫能力來修這門課比較好, 或者把這門課作為磨練英文的課也不錯,畢竟組員大多是外籍生。 Ψ 總結 從一個本地身角度而言,某些東亞藝術的介紹會顯得過於淺近。 不過,得在一個學期說完整個東亞藝術史真的有一定的困難, 藝術品項繁多,又牽扯到歷史背景與文化。 老師大學是外文系畢業的,所以英文程度不錯,是我修過的英文授課中 最通順的。但也因為如此,老師對文法或書寫細節頗為重視。 後來知道老師第一次開這門課,覺得蠻驚豔的,內容很充實,教學方法 也蠻創新的,更重要的是老師很願意聆聽同學的意見做出調整,所以 我相信這門課應該會越來越好。 不過正是因為第一次開課,有些地方顯得有些「慌忙」,或許對老師、 對同學而言都是。每週收信的內容都很多,感覺不時的接到一些臨時 的任務。例如Museum trip之後,又說Catalogue entry之後要按新格式 再次修改,到了期末又交代需要列印繳交;期末Presentation的書面 報告也像突然冒出來一樣。對於課少的同學而言可能還好,但我這學期 修了9門課,這種太細瑣的交代對我而言是一種負擔。 總而言之,我覺得老師真的很優,這是一門臺大少見的、大器的課程, 非常適合且值得學校放上Coursera。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.73.22 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1453696739.A.9AC.html

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好課推 loading重但學到很多 老師親切講英文超好聽
01/28 02:19, 1F

01/29 22:50, , 2F
老師期末還很用心得準備餅乾糖果
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03/02 12:47, , 3F
嗚已畢業但好想上QQQQQQQQQ
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