[通識] 104-1 A2* 陳翠蓮戰後台灣民主運動史

看板NTUcourse作者pj2752 (傾)時間8年前 (2016/01/12 19:15)推噓15(15推 0噓 7→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 104-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 陳翠蓮 δ 課程大概內容（轉自ceiba） (一)戰後初期的政治衝突說明戰後接收情形，二二八事件過程及其影響。 (二)民主體制、威權體制與極權體制比較民主體制、威權體制、極權體制之差別，說明台灣威權體制之特性。 (三)台灣黨國威權體制之建立說明戡亂/戒嚴體制之形成，萬年國會與終身總統之原因，白色恐怖之狀況，並探討此些問題對憲政、民主、人權之影響。 (四)早期民主運動的歷程與目標說明1950-1970之民主運動與事件，其目標、過程與影響。包括自由中國與組黨運動、台灣人民自救宣言事件、大學雜誌與論政熱潮、台大哲學系事件等。 (五)黨外運動與美麗島事件說明1970年代末期以來所形成之反對運動，其訴求與行動，及愈形組織化的過程；並說明1979年美麗島事件的發生及其影響。 //這篇沒有獨立的講義，有演講。 (六)威權轉型時期的台灣說明1980-1990以來台灣社會所面臨的內外挑戰，朝野政治緊張與衝突，及走向民主發展的過程。民主轉型之過程。包括1980年代的政治暴力案件，解嚴、終止戡亂與民主化，海外黑名單與返鄉問題等等。 (七)民主化與轉型正義有關民主轉型與歷史遺緒的處置問題，轉型正義的各個面向，各國的處理類型，台灣的處理方式與所遺留的問題。 (八)公民社會與民主鞏固探討穩定、鞏固的民主體制的各方面指標，公民社會發展情況，檢討台灣的情況與未來的方向。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★★★★...... 破錶>///< η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無，有指定閱讀和講義（單元大綱），放在ceiba上或寄到信箱 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 　　　　口頭講授，板書，有時搭配圖片投影片另外也有看某些主題的影片，邀請講者來演講第三堂固定為討論課 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) （一樣複製ceiba）平時成績 30% 1、學期中抽點名3次。 2、討論課由助教製作出席紀錄。 3、每週指定閱讀撰寫500字摘要與心得。 4、討論課參與情形。期中報告 35% 1、戰後台灣所發生之政治事件：搜集資料，撰寫報告。 2、當前公民運動或公民團體之參與或觀察。 3、可個人撰寫、或三人以內合作撰寫。 4、字數約5000-10000字左右。 5、期中報告嚴禁抄襲，若發現為抄襲，以0分計算。期末考 35% 1、申論題。 2、開書考。不知道甜不甜，期中報告分數我覺得是不好拿，另外每週的心得則是好像有交就有基本分的感覺（？） ρ 考題型式、作業方式平常每週要看指定閱讀寫摘要、心得，有一點點長，不過內容都很豐富看了感覺常常有嶄新的發現（？）其他就沒要幹嘛了我覺得loading不重。　　　　期中報告：挑一個對台灣民主運動有重大影響的事件作為主題也可以挑近年的社運，不過要說明跟民主轉型的關係老師說合寫就要寫比較多字不過沒有明定　　　　期末考：四題申論題，可以開書、電腦，不能上網（所以都沒準備）（喂）有空的話最好還是複習一下不熟的名詞以免找很久考試時間是兩個半小時 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 　　　　這學期有抽點兩次，討論課會點名，無需基礎加簽是從高年級開始簽低年級抽籤但最後還留著的全簽了～～ Ψ 總結我要來搶頭香推薦！不過先說，下學期和下下學期都沒開，老師休假QQ 認真覺得這是一門超級好的課，上完後覺得以前的自己什麼都不知道（？）從二二八事件的前因後果到白色恐怖是怎樣維持「穩定」，再到台灣民主轉型除了解嚴外還發生了什麼—— 有很多東西過去在國高中歷史課上不會講，不知道的時候沒有感覺，一回頭才了解自己的家鄉經歷過這麼多磨難。然後就覺得很心疼但是又很欣喜驕傲。（我才不會說我後來指定閱讀都差點看到哭QAQ）除了敘述性的介紹外，還有比較實務性的，在有一些基本的了解之後，作為公民我們要怎麼面對和處理歷史。像是關於非暴力抗爭以及轉型正義，或許不能解決所有問題，但作為一個理想主義者（？）我非常喜歡在這兩個主題上的討論。每次上完課都有好多好多想法想寫下來。最後一堂課跟老師說這根本應該當作大一必修課啊！！！老師：嗯......這樣......會有點累 XD 老師人很好上課很清楚，也可以隨便在課堂上或課後問問題，會挖到很多寶藏<3 討論課也很棒！這算是第一門我對正課和討論課都同樣推薦的課，雖然我也是只見到一個助教不能代表其他XD 討論課通常會分組，然後討論一些正課內容的事件的相關問題，然後再輪流發表。在這過程當中對於歷史事件發展脈絡、背景環境著墨比較深，有的問題非常難回答簡直是要用想像的，不過聽完同學們和助教的想法有時候又會有種：「啊！原來是這樣！」的感覺XD 討論課給我最深刻的感想是，不要輕易相信事情看起來的樣子，而要努力去挖掘底下的那一面，以為不可能有答案的問題還是可以努力問，雖然到最後還是不一定有一個確定的答案但會有其他收穫。哦哦我覺得這門課就這樣結束了好傷心～～總之想要知道台灣是怎麼變今天這樣子的可以去修XD 它值得在一年前就特別空出時間排上來課程表！ //這篇好不客觀，我只是想表達我有多愛這門課（喂） -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.227.21.181 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1452597344.A.788.html

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philip20336

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ray12042000

01/12 20:34, , 2^F

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innightmare

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