[通識] A1 103下中國文字與書法丁亮

看板NTUcourse作者ray12042000 (貓咪啊)時間9年前 (2015/07/14 01:06)推噓18(18推 0噓 8→)

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標題範例：[通識] A58 普通心理學丙林以正 (看完後請用ctrl+y刪除本行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：哪一學年度修課： 103學年度，下學期 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 丁亮 δ 課程大概內容文字起源殷商甲骨西周金文東周簡帛文字構成秦漢篆隸魏晉行草隋唐楷書宋元意書：字如其人與書寫中意念的呈顯。 (心性) 明清奇字：才子的性靈與字體的融合。書體完成：書體具備中的身心投入與點畫結構中的性情。當代變革：文字改革與現代書法的興起。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師自製投影片+偶爾版書上課前都會將上課的ppt上傳ceiba，投影片包含大量圖片，課程各章節進行方式大致是，老師會先講解各自章節的文字演進歷程，例如符號背後隱含的意義，或者是各朝代中文字或各書體扮演的不同角色。由於課名是中國文字與書法，書法在此課程中的確是一大重點，但不同於我們多數習慣的書法鑑賞課程，老師在討論書法時不太會以純美學的觀點去分析書法，老師有提到書法成為一門藝術是很近期的事情了，對於過去的文人而言，以毛筆書寫不是只為了美感，文字會因人對於喜歡的字型的不同，而有不同的呈現，有更深層更貼進人內在的涵義，所以老師比較偏向從符號學、甚至是心理分析的角度去講解，例如為什麼篆書會是這麼有秩序均勻的結構，和秦朝統治者的立場有什麼關係?或者又例如書家在書寫行草時絕對不只是為了美感，和魏晉的風氣或者道教盛行之間的關係等等等。 (我想對老師而言應該沒有絕對美或醜的字存在吧，老師在某堂課上也一直對著以前同學寫過、我們認知的鬼畫符字說神字!!!(不是嘲諷，老師是真心地這樣說) 我想外在書體的規範不是老師的重點，我們自己內在喜歡什麼字才是老師想要傳達的概念。課程後段則由文字的發展轉入心性的討論，字的書寫不只反映了表面的美醜，一個字就像內心透過毛筆在宣紙上的投射，我們內心偏好什麼字型、結構，或者不喜歡什麼偏旁、筆順等等，是騙不了人的，因此透過我們自己寫的字，我們可以看出我們內心真正的傾向或者有什麼地方卡住了。這邊測字的部分我聽到不少人覺得很玄，不是跟算命沒什麼兩樣嗎，我是滿自我感覺良好的覺得大概了解其中的內函，但我承認我也還沒辦法全盤接受整個測字的邏輯(我也跟同學辯論過幾回，沒什麼結果XDDD)，但我覺得信或不信這套(測字)，都跟前面提到的文字、書法所隱含的內涵沒有衝突。如果相信，老師在課堂上也會讓同學自己寫字提問(呃… 就是內心想問的任何問題就對了)；如果不相信，我覺得也沒關係，就但前面的部分還是可以聽到老師對於書法一些不同於普通我們認知，獨到的見解。老師聲音很輕柔，但我個人覺得不會很催眠，講話算滿有魅力的，笑聲很可愛XDDD σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 偏甜吧期中考、期末考各一(比例的部分原本好像相同，但後來老師好像說會取好的一次比例調高的樣子，有點忘了) 沒有小考不點名，但某些課堂會有互動作業(例如畫指定的字或形狀，老師之後課堂會拿出來分析，還滿好玩的XD)要交，應該算變相點名吧兩次作業，都是回家自己挑一兩個字或詞寫，一次是甲骨文金文，一次是隸書或行草，有交有認真寫(老師應該都看得出來)，前面有提到老師不太管好不好看，基本上都會有個85上下的分數，當然寫得好還是會有加分這樣。 ρ 考題型式、作業方式如上 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不點名，因為是大堂課中途進入老師也不會說什麼，不過如上會類似變相點名。加簽的話，一開始是拿學生證抽籤，不過因為大家都抽過一輪後籤還剩很多，最後有留下來的就全簽了。 Ψ 總結老師很可愛，就如同上面寫的，不過因為老師是第一次開通識課程，在課程的設計及時間拿捏上有進步空間，不過整體還是很棒! 不管信不信測字，理工科系的(我自己就是)我覺得不用太執著於實證上的是或非，可以多聽聽文字內涵的部分，老師也很願意在課後解答大家的疑問，如果對於課程有疑慮應該都可以直接問老師或寄信，我個人覺得是很多收穫的一門課如果有遺漏的部分，麻煩同學補上一下 :) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.163.179.168 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1436807212.A.BED.html ※ 編輯: ray12042000 (1.163.179.168), 07/14/2015 01:07:24 ※ 編輯: ray12042000 (1.163.179.168), 07/14/2015 01:08:35

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kchiazo

07/14 01:57, , 1^F

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chopper594

07/14 02:25, , 2^F

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chopper594

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