[評價] 103全 個體經濟學 蔡崇聖

看板NTUcourse作者 (藍煋)時間9年前 (2015/06/29 23:36), 9年前編輯推噓7(705)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):否 哪一學年度修課: 103學年度 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 蔡崇聖 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 大二經濟系必修 δ 課程大概內容 (參考了之前的評價文,發現沒有太大變動就貼過來了) 上學期 1. Introduction (Landsburg, Ch.1-2; Varian, Ch.1) 2. Consumers' Behavior (Landsburg, Ch.3-4, 17; Varian, Ch.2-10, 14-15) 3. Firm Theory (Landsburg, Ch.5-6; Varian, Ch.18-23) 4. Competitive market equilibrium (Landsburg, Ch.7; Varian, Ch.16) 下學期 1. Monopoly (Landsburg Ch.10; Varian Ch.24-25) 2. Oligopoly and Monopolistic Competition (L Ch.11; V Ch. 27) 3. Game Theory (Landsburg Ch.12; Varian Ch.28-29) 4. Factor Market (Landsburg Ch.15-16; Varian Ch.26) 5. Welfare Economics and General Equilibrium (L Ch.8; V Ch.31-33) 6. Public Goods and Externality (Landsburg Ch.13-14; Varian Ch.34-36) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 因為個人原因2~4顆星,詳細原因後述 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Microeconomics with Calculus (2th edition), by Jeffrey M. Perloff, Pearson Education, 2011 (代理商:雙葉書廊) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師板書教學,偶爾搭配投影片補充,也會在ceiba放上他精心整理後的講義 (從講義就可以看出老師真的很用心) 教學方式很有趣,(不時出現鄉民用語,再加上他自己的一些小故事) 講課有條理,讓人在聽課的時候以為自己聽得懂, 大家聽不太懂的時候也會再重講一次,偶爾會點人回答問題, 但都是點成績很好的,像我這樣得不用擔心XDD 這個部份讓我給老師4顆星(5顆星都不為過) σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中期末80% 如何分配依當屆成績狀況而定 作業成績20% 一學期大概三到四次 作業還有可能算甜一點的分數,因為有時候助教會改鬆一點 期中期末應該蠻紮實的,都是老師改的,寫得不夠詳細可能分數就不高 ρ 考題型式、作業方式 作業算是小組作業,你是神人的話一個人寫也可以 偏難,這時會發現上課時好像聽得懂,寫作業時卻不會寫的悲慘事實 如果遇到好組員的話可以同心協力度過這個難關, 遇到....組員的話只能自求多福 這部份由於個人的悲慘經驗,對這堂課扣了1顆星變3顆星 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 不注重出席率,因為是大班上課,老師也不點名,但你不會想缺課的 (除非你是神人) 我是外系選修,因為有輔系所以才修的,不過也因此讓我知道我不適合念經濟.. 我想還是需要一些微積分的基礎,不然光是基本的計算就會卡很久 Ψ 總結 如果是經濟系,數學底子還不錯的人,我還蠻強烈推薦你去修老師的課 上課非常有趣,考題富有挑戰性能學到東西 但很悲慘的是我兩者皆不是,這堂課大概佔據了我準備期中期末考的一大半時間 然而我成績非常差,上學期c+,這學期c 沒有甚麼付出就一定會得到收穫的道理 念不會或是不適合念經濟就是不適合... 慶幸的是至少沒被當,哀傷的是我這學年的成績都被個經拉下來了, 導致之後準備研究所或想出國交換都很不利 所以我又給這堂課扣了一顆星,完全是個人因素 我完全是被老師的個人魅力留下來的,而沒有選擇停修或去修其他老師的 但事後想想也許可以在下學期換班的..... 所以這篇評價文就算是告訴大家老師真的上課非常有內容、魅力、有趣 但要考量一下自己的實力...... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.192.9 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1435592181.A.3A0.html

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有股淡淡的哀傷.....
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不考慮旁聽嗎...?
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淡淡的哀傷QQ
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呃,星星不是給老師的評價嗎,遇到雷組員跟分數拿得醜好
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像不是老師的問題,而且這班的成績分布算不差的了…
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蔡老師班有50%拿A-以上,只有5.7%的人被當掉,我覺得算甜
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檯面上5顆星,``因為個人原因2~4顆星''其實他解釋的很清楚
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我以為星星是個人推薦指數,那當然會包含在這堂課的各種感受 不僅僅包含給老師的評價(單給老師評價當然是5顆星啊 如上所述老師的成績分配很漂亮,但我就是那個很漂亮下不漂亮的那一方啊 所以別人覺得甜我並不覺得甜QAQ 反而覺得硬得要死 所以才會想說寫這篇讓大家不要一開始就被老師的風采迷住了 (老師第一堂課就魅力全開了啦QAQ 要審慎評估自己的能力跟找好組員 也歡迎樓樓上寫一篇覺得很甜的角度平衡報導XD ※ 編輯: Tardis (140.112.192.9), 06/30/2015 11:10:06

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推,不要被老師風采迷住就一股腦兒了Q_Q 老師真的很可愛
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但我也是成績不漂亮的那群...
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蔡崇聖有很難嗎…
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07/11 11:25, , 12F
推崇聖葛格
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文章代碼(AID): #1LaMNrEW (NTUcourse)