[通識] 103-1 李心予現代生物學 A8

看板NTUcourse作者NTURoddick (水源羅迪克)時間9年前 (2015/01/27 02:02)推噓2(2推 0噓 4→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 103-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 李心予陳俊宏黃偉邦 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) A8通識 δ 課程大概內容生物體的基本單位生物能量地球生命起源神經生物學對人類生活之衝擊生物多樣性生態保育遺傳的原理從分子角度來看遺傳現代生物科技以及人類基因體計畫模式生物在現代生物學的角色從諾貝爾醫學獎看生物學演進從諾貝爾化學獎看生物學演進生物科技的應用及生物倫理 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 增加生物方面知識 ★★★★ 拿通識學分 ★★★★★ 拚A+ ★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) PPT為主李心予教授上課時跟學生的互動會較多每周課程最後會有小組討論時間助教會丟幾個問題讓大家討論後寫在紙上大家要在紙上簽名證明自己討論課有到 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 普通甜吧出席20% (給分容易掌握) 課後討論25% (給分稍難掌握) 期中報告15% (給分稍難掌握) 大會考10% (給分稍難掌握) CEIBA10% (給分容易掌握) 期末報告or辯論賽20% (給分稍難掌握) ρ 考題型式、作業方式期中報告以個人為單位交，與生物有關的都可。期末報告是以整組為單位，與生物有關的都可，盡量發揮創意。也可以選擇參加辯論賽，參加辯論賽的話，期末報告就交辯論賽收集的資料即可 CEIBA是每個禮拜助教會放幾篇與生物有關的文章在CEIBA上，自己閱讀後寫300字心得，一次算一分，只要寫十次就可拿到全部分數。大會考是在學期的最後一周，老師和助教會出幾個題目，然後每組抽自己的題目讓整組討論一段時間後，整組抽一個人上台講討論的內容。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不需要任何基礎,可以加簽每次上課十五分鐘後會發點名單遲到的話也可以補拿點名單不過就只有七折分數 Ψ 總結這堂課在往年的評價都是又涼又甜，幾乎都有數十個A+ 但是老師看到課程版上有人說上課都在看甄嬛傳就拿A+了所以很不高興，也希望台下的同學不要做自己的事可以專注在台上的演講者而助教對報告的給分感覺蠻嚴苛的因此我上面提到有幾項的分數稍難掌握如果最後分數沒有做另外調整的話這學期貌似只有7個A+ 跟往年比少了非常多原PO全勤，報告都有認真弄，最後是拿A 總而言之這堂課沒有以前這麼甜了但分數還是算不錯缺A8通識的人可以來選 -- 大力的正手抽球普通的雙手反拍配上不怎麼快的移位以及恐怖的重砲發球天生俱來的幽默感加上1座大滿貫冠軍與4座大滿貫亞軍的加持他是我心目中最帥氣的網球選手-Andy Roddick -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.161.131 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1422295377.A.E6A.html ※ 編輯: NTURoddick (1.171.161.131), 01/27/2015 03:01:13

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hsnuoscar

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hsnuoscar

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chiaochi

01/29 12:42, , 3^F

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