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標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
102-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
江佩璇先生
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
日文系或日文母語者以外,可抵大一英文（部分科系）,可當系外
選修
δ 課程大概內容
授課大綱第一堂課會發,我們這一次是期中考考到第三課,期末考到第
七課.
前幾堂課會詳細的說明假名的讀音和字型,幾乎都在練習如何寫
教課本的時候,基本上是會在教這一課前先小考單字,七課的單字小考
和假名小考會記入平時成績
上課會帶對話,讓我們練習日文發音,有的時候會讓我們聽童謠,
還會自己補充日本的風土民情.
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
整體★★★★★
用心度★★★★★
上課品質★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
來學日本語初級一
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片為主
練習會話時是看課本
老師上課會自己小小的搞笑,但是大家好像都呆然沒什麼反應,應該說
是台下還蠻安靜的,上課品質不錯
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分,你考幾分就是幾分
平時考30%
期中考35%
期末考35%
ρ 考題型式、作業方式
考試考課本內容,有讀有分
沒有作業
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不會看出席率,純看分數,但不考會沒分數
加籤能籤的都籤,但有上限（學校規定）
Ψ 總結
我認為算門能學到很扎實的課,有認真上課一定都能考的不錯,
我會做老師給的題目,期中94 期末99, 最後A+,但是如果沒念
會很悲劇,有人拿6X分,所以勸各位語言課沒有輕鬆的,想學
就認真學吧！
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