[評價] 102-1 王育雯 西洋音樂基礎理論
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
102-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
王育雯
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
音樂學所必修
δ 課程大概內容
基礎樂理
教會調式
移調樂器
和弦轉位
和聲進行
終止式
和聲外音
兩聲部對位
主音化
七和弦
轉調
附屬和弦
拿坡里和絃
增六和弦
奏鳴曲式
課綱列了更多東西，但因為時間不足，
實際有講到的應該只有這些了。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Benward, Bruce & Marilyn Saker. Music in Theory and Practice.
這本書有兩冊，不過上到的東西幾乎都在第一冊。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
一上課會先檢討上次作業，花不少時間，旁聽生的作業也會改。
開始講課後，會先講一遍重點，看譜例，有時是放音樂，大多時候是老師當場彈
琴。
老師很強調和聲分析要用耳朵來做，不能只靠眼睛讀譜。
很注重討論，常常問大家這個和聲聽起來是什麼感覺。這學期修課加上旁聽生不
到十人，想討論的話都能夠討論到，不過不想講話的話就裝死就好XD老師也不會
直接點人問。
老師人很好~~上學期他開了另一門課，我去聽了一堂他的課就跑掉了XD
這學期再來聽這門他竟然對我有印象@@真可怕@@
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
原PO旁聽，沒有分數。
ρ 考題型式、作業方式
原PO旁聽，沒參加考試。
作業大部分是課本習題，有時候老師會另外給曲子做和聲分析。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
歡迎旁聽，但不給簽。
基礎只要會看五線譜就好了。
這門課對音樂所的學生來說比較像複習性質，所以進度飛快。基礎比只會看五
線譜多越多的話越容易跟上XD
大小調調號、音階、高低音譜記號熟一點會很有幫助。這些對音樂系學生來說
應該就跟母語一樣了，但對我來說不是QQ到學期中後東西比較複雜時，我因為
看譜速度不快所以跟得有點辛苦。
Ψ 總結
老師一開始說他想教完和聲對位跟曲式XD不過因為時間不足只教我上面列的那
些。個人認為這門課最大重點就是用耳朵去分析和聲，不能只靠眼睛看譜分析
，老師也花很多力氣在傳達這個觀念。
另外我覺得檢討作業花太多時間了，壓縮到上課內容。進度很快，有很多東西
都是帶過而已。
老師人真的很好~~雖然課程安排以修課學生為主，教學上也很照顧旁聽生。很
重視學生有沒有學到東西，任何問題都很認真地回答。
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