[評價] 102-1 王奕翔工程數學-微分方程

看板NTUcourse作者ittfie (kevinlee)時間10年前 (2014/01/17 10:37)推噓20(20推 0噓 2→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 102 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 王奕翔 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 電機系必修 δ 課程大概內容 (1) 一階微分方程 (2) 高階微分方程 (3) 線性微分方程級數解 (4) 拉普拉斯轉換 (5) 一階線性微分方程組 (6) 傅立葉級數與傅立葉轉換 (7) 偏微分方程 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆星大推！！ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Dennis G Zill, Warren S. Wright, and Michael R. Cullen, Differential Equations with Boundary Value Problems, 8th ed. 但上課不會用到，會以投影片為主 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師是今年新進的教授，似乎也是第一次開課，所以一開始很關心我們能不能適應他的教學方式，因此剛開學就做了兩次教學問卷，問同學他教學上有什麼需要改進的地方。基本上老師都用他自製精美的 LaTeX投影片來上，在問卷調查後，做了些調整，有時會在黑板上實際演算重要題型，偶爾也會抽同學上去做題目。整體來說老師上課非常流暢，不會給人因為是第一次教而對教材生疏、缺乏教學經驗的感覺。由於老師也是電機系的學長，十年前也在台大和我們學同樣的課，用一樣的課本，所以他也會分享他當時的一些解題的心得或技巧，不論是化簡分式、或是整理級數解的次項等。至於定理中該推導的式子他一定會放在投影片中，讓同學不是只死記公式，當然有一些較艱澀的證明，並不在本課的範圍老師就只會帶過。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 作業 15% 期中考 42.5% 期末考 42.5% ρ 考題型式、作業方式本班也是電機系統一教學，期中期末都統一，然而據老師說這次三個班的老師中有兩個是第一次教這門課，所以期中考出題時難度和題數沒有拿捏好，導致大家都寫不完，最後分數有點慘。期末考就比較好了，但即使同樣有加時我還是寫不完....。我想這門課無他，惟手熟爾，觀念沒有很多，但一定要把公式和解法練很熟，才可以考好。作業算是本班的一大亮點，老師會勾一些課本的習題給我們自己課後練習不過真正要繳交並算分的是老師他自己出的題目。老師也表示會在作業出一些比較特別、具思考性的題目，而其實就量來講真的不多，總共四次，一次大概六七題，但不曉得為什麼就是要寫很久....，尤其是在還沒有讀熟的時候，但如果用心去做、去想它之後，對那個章節會有更深的了解，也不得不佩服老師出題的創意。即使最後沒有完全寫完，助教也改得頗鬆，會給不少部分分，而之後老師也會打好詳解放在教學網站上。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不在乎出席，有時候老師看人還到的不多，會等個兩三分鐘才開始。至於基礎，會一點積分技巧應該就可以，不過懂一些線性代數更好，對於理解線性獨立解、傅立葉級數中的正交基底、投影等等的概念會有幫助。雖然是大二必修，但也有一些大一的會先修。 Ψ 總結老師真的很認真也教得很好，但可惜的是，他表示其實他做的研究和微方沒什麼關係，他是做消息理論的，以後會開相關的課程或專題，若是開數學課也是線代或機率，所以這次的微方可能是空前絕後了(那你還打評價做啥)。不過我想連非老師研究範圍的課他都教得那麼好的話，以後老師開他的專業課，其評價就更不用說了吧！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.172.244.51

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henry1915

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Kryon0405

01/17 10:59, , 2^F

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pzboy

01/17 11:13, , 3^F

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