[評價] 102-1 黃美嬌熱傳學消失

看板NTUcourse作者handsomeLin時間10年前 (2014/01/15 14:46)推噓-4(6推 10噓 21→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 102-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 黃美嬌 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 機械系三年級必修課 δ 課程大概內容由介紹基本熱傳有關現象，配合熱力守恆有關公式之應用，討論各種熱交換環境下應考慮之因素，分析熱傳導、熱對流、熱輻射及相變熱傳之計算方法。並將要更深入地探討在各不同熱傳導系統內所可能形成之熱力分佈現象，以期學習者能以淺入深地對相關熱傳導系統工程設計上培養出最佳能力。以上是ceiba的內容，簡單來說就是怎麼傳的，先學傳導再來對流再來幅射最後還有三種一起來的熱傳 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想認真學到熱傳學的真諦的人 ★★★★★ 想快樂學習熱傳學的人 ★★★★★ 想打混翹課輕鬆過的人 ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Fundamentals of Heat Transter Frank P. Incropera, David P. Dewitt μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 會寫板書，教輻射的時候有用投影片，會一步步細心的推導各種公式教學風格十分用心，上不完課還會提早來補課，這樣的老師真的很難得令人敬佩 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 作業 25% 第一次期中考 25% 第二次期中考 25% 期末考 25% ρ 考題型式、作業方式先說作業好了，作業是勾選課本上的習題，老師都會至少提前一個禮拜出勾的題目基本上不會太難大部分都是觀念題，只要上課有專心聽，認真抄筆記，去google解答抄一抄，基本上都是可以得九十幾分，反正助教人很 nice，你直接抄別人寫好的他也不會抓，反而有時改完你分數還比較高哦^^ 考試會有名詞解釋，還有公式推導，和工程應用問題考試方式為開書考，可以看課本、筆記、作業，從這些東西裡都可以找到答案，有人考前完全沒念，進去開始找答案也是過了，美嬌真是難得的好老師阿! ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 沒有點過名，不過作業都是在上課前就要交，所以也算是變相的點名吧，不過只要前一天寫好請同學幫忙交不就好了嗎? 不過老師也是會鼓勵大家出席，所以有一次就特別幫準時到的人加分，為了維護準時到的人的權益，老師還會請人把門鎖起來，讓遲到的人別想偷混進來加分，美嬌真的是落實社會公平正義的好老師呢! Ψ 總結老師真的是對教學很有熱忱的人，很用心的栽培我們，她最常講的一句話就是: 「賀沒?聽無某?」，第二常講得就是:「你們將來成為一個工程師，這個@#$%%% 你們一定要會阿!」可見，她真的很希望我們有朝一日能成為一個偉大的工程師。而且還會怕課上不完幫我們加課，提前半小時上課，讓大家能早早起床身體好，連助教都起不來下課才來收作業科科，真是好健康。而且提早上課還怕大家可能腦袋不太清醒，就和大家聊天談心放鬆一下，順便跟大家分享家裡小孩發生了什麼事，真是賢師良母呢!我只能說選到她的課是我這輩子最正確的選擇了，真的是三生有幸阿!熱傳學不知道要修誰的，選范士岡就對啦^.< -- 標題 Re: [心情] 放雙手騎車很帥嗎? 看板 NTU

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sckm160913

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gino0717

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gino0717

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