[評價] 102-1 溝通實務專題 胡定邦
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
100-1 100-2 101-1 101-2 102-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
由胡定邦老師授課
老師畢業於哥倫比亞大學,曾於美林、IBM及Micrasoft工作,
具顧問資歷,英文與表達能力好,時常用全英文授課。
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
本課程無基礎可,強者會有更多的收穫。
授課對象以政治系、所為主,外系為輔。
δ 課程大概內容
溝通的基本功夫 (從耳朵、嘴巴、腦袋、身體到場地的控制)
與台大電機系葉老師開設的簡報課程略有不同,
比較著重在溝通的基礎功夫上。
胡老師主張好的溝通永遠不脫離紮實的基本功夫,所有的技巧和fancy的東西只
是延伸。
上完這堂課你會:
1.徹底的解放耳朵:把聆聽和整理重點的能力提升。
2.擺脫講事情無法講重點的習慣:開口就要說重點,
而且要切中要害,不再浪費別人的時間和專注力。
3.作出人生第一個不花俏但是可以讓你的presentation加一百分的PPT。
(老師會以資深顧問界的身分告訴大家企業裡面的100分簡報是長怎麼樣子的
,以及如何利用食物練習來實踐。。
4.學會如何思考以及做出正確的辯論。
5.升學輔導就業輔導面試輔導等....... 一拖拉庫講不完了
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★★★★★★
能的話我會給一百顆
我斷斷續續地跟了五個學期,至今仍然認為收穫良多。
感謝老師和修這堂課的每一個朋友,大家都在相互進步。
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
很多很多很多。
如果你會看的話,老師會塞給你幾百本書。
主要是:
Getting More
Getting to Yes
How to Win Friends and Influence People - Dale Carnage
全都有中譯本,大師之作。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前一-二堂由老師採Lecture性質上課,並要求大家發言。
接著是每人的1分鐘的即席presentation
小組20分鐘presentation
每人5分鐘備稿presentation
每人3分鐘即席presentation
每一個人都必須也必要上台,並在台下學習聆聽以及整理的技巧。
教室中有十支麥克風,兩具攝影機,全程錄影。還有一大堆高科技的小東西
老師上課幽默風趣,可以學到許多知識,
練習英文聽力(老師具備英文native speaker的實力),上課會時常用英文
同學不明白之處或是發問時會轉中文。
學生"必須"加入FB社群,
老師在上面有問必答,
老師都是FB的重度使用者。
作業和上課不足的地方用FB補齊
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
完全印象分數。甜@Q@。
老師主張學生自己和自己做比較,
不是你進來時超強就定能拿高分。
以你整學期的進步表現來給予評分!!
ρ 考題型式、作業方式
除了課堂上的Presentation外,有三份的文字作業
不好寫,不好發揮,老師會用字數限制來逼迫你
把數千字想表達的東西濃縮到數百字。
完全不接受台灣訓練方式下又臭又長的報告產物。
本課程期末考周沒有考試,
傳統上由老師掏腰包請修課同學辦桌吃尾牙。YABI!
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
本學期只收20名。因教室物理的限制,不會加簽過總人數20人。
老師已確定下學期採取無電腦選課的方式,
請想上的同學第一堂課務必到課加選。
(老師會開放外系生名額,敬請把握。)
不要遲到,是對所有修課者的尊重。
不能缺席。老師非常注重,來旁聽一堂就會知道為何不允許缺席。
缺席一次扣總成績20分。
本課程開放旁聽,但是受限於場地以及時間,無法給予實務練習機會。
Ψ 總結
說真的,老師希望這堂課默默無名,
這樣一學期就不會太多人想來修,
上課的效果會比較好。
但是,
好課誰不推? 導致這堂課現在來上的人越來越多了。
溝通,是所有人都需要的。
我深深的感到幸運能夠在學校裡就開始建構起說話的基本功。
而更珍貴的是這堂課有許多實務練習的機會,
老師和同學的批評指教會成為大家一起奮發向上的動力!
本課程是我在這學期學到最多東西的一門課,
沒有壓力,每個禮拜都會期待禮拜四的到來。
祝福大家
希望大家可以選到
任何的Q&A歡迎在下面提出,感謝。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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