[評價] 101-2 周婉窈 台灣史文獻選讀
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）： 是
哪一學年度修課： 101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
周婉窈
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
歷史系選修
但由於是文獻閱讀課，所以不太需要什麼歷史知識基礎即可
(歡迎外系)
δ 課程大概內容
原住民傳說
紀水沙連、北郭園記、勸和論
環球遊記(林獻堂之奇幻旅程)
福爾摩莎紀事(馬偕傳教士來台紀錄)
期中考
種有木瓜樹的小鎮、財子壽、惹事、花開時節(日治台人作品)
(下面都只閱讀整本書的一小部份)
亞細亞的孤兒
雲豹的傳人
我在圖書館找一本酒
最後的獵人
美麗的稻穗
思索阿邦．卡露斯
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
能給多高就給多高
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會將上課材料事先放在Ceiba上，以供閱讀
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
學生須事先閱讀指定教材
老師希望將這堂課帶成討論課，由同學分享閱讀心得，彼此交流，
但由於大家都太客氣，所以常常上課寂靜一片，老師才不得不講話
其實老師是很希望整堂課都是由同學發言，他僅作補充。
全班同學分組，每周有一組上台報告當週閱讀作品之歷史背景
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
甜到蛀牙，老師人太好了，我相信這堂課七成人A+
ρ 考題型式、作業方式
填充題、翻譯題、申論題
填充題是作者是誰，或是其中一篇文章的篇名為何(根本佛心啊!!)
翻譯題是期中考前環球遊記有許多台、日式中文，
要將這些名詞翻成現代用語(也根本佛心，會台語者就算事先沒準備
也會答)
申論題只是問你你對閱讀材料有什麼心得
(只要你有乖乖看文章你就一定寫得出來)
期中考好像50%的人拿9x分 40%的人拿8x分
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
由於是討論形式課，每堂必點名。
老師相當歡迎外系來上課，有加簽應該都會收。
Ψ 總結
我是歷史系的學生，周老師的課是我在歷史系的課中，
見過最富人文情懷的老師。
人不但親切，上課又很有趣。
如果你是想拿高分，只要你每堂課有到，文章乖乖唸，
期中期末絕對是你最好拿分的科目
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◆ From: 114.42.72.62
※ 編輯: barucher 來自: 114.42.72.62 (08/14 12:16)
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