[評價] 101-2 大一國文 潘少瑜
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:101
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
潘少瑜
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
文學院
δ 課程大概內容
上學期:晚清小說
本課程上學期分為「言情小說的中西對話」、「俠義公案小說的變形」、
「世紀末的科幻想像」等三大主題,共以四部中長篇小說為主要的閱讀材料,
並參照相關理論資料,進行小說文本的分析與詮釋。學期初將先對清末相關
背景知識做一扼要之介紹,然後進入清末小說的三大主題,最後對百年來的
中國小說發展作一回顧,以便銜接下學期的課程內容,進入現代文學的領域。
課程內容:
白行簡〈李娃傳〉
馮夢龍〈賣油郎獨佔花魁〉
小仲馬著,冷紅生譯《巴黎茶花女遺事》
馮夢龍〈勘皮靴單證二郎神〉
柯南道爾〈歪嘴的人〉
劉鶚《老殘遊記
吳趼人《新石頭記》
下學期:現代小說(民國)
本課程屬於「現代文學」領域,介紹五四以降之重要現代短篇小說,內容分
為「禁忌的愛情」、「從現代到後現代」、「人道的關懷」、「孤獨的漫遊
者」等四大主題,涵蓋兩性情感與性別政治、西方文學之影響、鄉土文學與
人文主義、城市書寫與消費文化等範疇,為學生提供多面向的閱讀視野,並
示範細緻的文本分析方法,以增進學生對文學作品之欣賞能力,以及對現代
社會諸種文化現象之深思反省。
課程內容:
魯迅〈傷逝〉
許地山〈春桃〉
錢鍾書〈紀念〉
張愛玲〈紅玫瑰與白玫瑰〉
白先勇〈永遠的尹雪豔〉
王文興〈玩具手槍〉
張大春〈將軍碑〉
沈從文〈蕭蕭〉
蕭紅〈手〉
陳映真〈山路〉
黃春明〈蘋果的滋味〉
朱天文〈世紀末的華麗〉
朱天心〈古都〉
平路〈臺灣奇蹟
〉
(引用自ceiba課程大綱、課程內容)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★滿天星星星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
除了《老殘遊記》外,其他小說會統一印成一本講義,
不強迫購買但上課一定要有小說讀本,大多數人都會買。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師用投影片搭配讀本講課,投影片只有大綱式的重點。老師第一堂課
會從整個時代來講解小說的發展,給出一個大架構,第二週拿到講義後
才會開始進入小說,每篇小說都會介紹作者與時代背景,小說內容是主
題式講解,常常會翻前翻後,老師會要求上課前要讀完該堂課的進度,
一上課會先點幾個同學講小說大意,所以上課並不是單純聽老師講故事
,要先讀過才能比較進入狀況。
老師講課的語氣很活潑,有時候會自己murmur(XD),例如「你們會這
嗎?」「這種人其實也蠻奇怪的。」,或是直接擺出很疑惑的臉(像是
講到王文興難懂的自創詞跟書寫格式),全班都會大笑,提到其他電影
或小說,有同學也會直接跟老師對答回應,老師偶爾也會爆出自己的掛
(例如以前喜歡穿古裝什麼的XD)整體來說上課氣氛很和樂,我自己是
完全不會想睡,很享受聽課!
每堂課都會留最後20分鐘給小組討論(第一堂課老師會幫大家分組),
然後每次抽兩個小組上台講討論結果,且下一週上課前每一組都要上
ceiba討論區po自己小組的討論結果。這東西不難,如果碰到好組員的
話討論可以很精彩(跟神展開XD),上台講結果也很free,不是嚴肅的
報告,我們這組就常常報告神展開的結論,老師也蠻開心的XD
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
平常成績 20% 包括作文和讀書報告各一篇,以及CEIBA討論心得
期中考 30%
期末分組報告 40%
出席 10%
給分超甜!!!!!下面會說明~
ρ 考題型式、作業方式
老師都把期中考訂在一般期中期末的中間,上學期在十二月中,下學
期在五月底。考題範圍就是到前一週的閱讀進度,也就是說上學期只
考到老殘遊記,下學期考到蘋果的滋味且不考將軍碑。四題申論,都
是老師上課有講到的概念,我都沒花很多時間準備考試(頂多前一兩
天開始複習小說內容,把篇名跟人物連結起來記住,再把PPT看過一遍
就差不多了),一題約近半面答案卷,兩學期都拿80以上,我覺得蠻
甜的,但前提是每一堂上課都要認真就是。
作業有兩次,都是作文跟讀書報告,作文1000~1500字,讀書報告2000
字以上。上學期的作文題目是「OO的一天」(OO自行填入形容詞),
下學期是兩個主題擇一書寫,一是「人物速寫」,要自己找一人物拍照
依照照片影像去寫這個人物,另一個是小說改寫,任何本學期有讀到
的小說都可以當素材。
作業給分也很甜,雖然期初老師有說遲交的話分數直接打五折,但上學
期我作文遲交一週拿到B-,感激涕零到不行QQ 讀書報告我寫陳森的品花
寶鑑,字數2000出頭,拿到A+;下學期作文我選擇改寫魯迅的傷逝(班
上好像多數人是選人物速寫),我拿到A-,讀書報告寫張愛玲傾城之戀
,也是2500字左右,拿到A。(這份讀書報告同時也是大一國文經典閱讀
作業,但我忘記上傳到作業區只交了紙本,老師本來說會扣分,但還是
有A我想應該沒扣XD)
期末分組報告都是在該學期最後一堂課上台發表,要評其他組&組內其他
人的分數,所以不能自己報告完就閃人XD 上學期不需要交書面,題目有
六個,學期初抽籤決定(清末的社會現象、科技發明、婦女地位等,記
不太清楚了,但都是跟課程內容有關的面相),大多組別都是以演戲搭
PPT呈現,形式非常活潑。我們這組惡搞了慈禧跟賈寶玉,講清末的科技
發明,整個很崩壞但是超開心的XD
下學期的期末分組題目比較複雜,老師列了20位現代作家,每組從中選
一位,要用「十個詞彙」去分析介紹這個作家,最後交出10000字以上的
書面報告(下學期的所有作業都嚴格要求學術格式),也要上台發表。
這次上台報告形式就比較偏傳統報告了,多數組別都是以PPT輔助,個別
講解選了什麼詞彙及原因為何。但我們這組還是秉持著開心惡搞原則以
演戲方式呈現,另一組報告張愛玲的也以戲劇穿插報告,老師也都顯然
可以接受,甚至看得很開心XD
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
老師不點名,但每次上課會抽兩三個同學簡述小說內容,這算是課堂參
與也應該也有算點名@@ 而且老師會認人,兩三週後幾乎都記得所有人
的臉了,就算沒被點到老師也知道你沒來,下次就會點你..XD
Ψ 總結
總之是一門超級超級棒的國文課!!!老師超可愛講課內容也很豐富,再加
上強大組員真的是收獲滿點(不過也有聽說有些組內其實氣氛沒很好,分
組報告就會被拖累,每次的討論也會有壓力,只能說組員很重要!)
這堂課是我完全不會想翹或上課睡覺的課,而且每週閱讀的量不多,下學
齊的現代小說常常半小時到一小時就念完了,有認真聽課的話考試也不會
花太多時間準備,一學期兩次作業一次分組報告我覺得份量算很少,我沒
花很大心力在這堂課,但學期成績都有A,A+的同學應該也不少,想要輕鬆
有趣又得高分的國文課完全就是要選少瑜啊~~~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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