[評價] 101全 陳金次 高等微積分
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(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
101年度(整學年)
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
陳金次教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
數學系大二必修(輔系、雙主修皆必修)
δ 課程大概內容
近代數學基本的架構
從古典幾何開始,討論數系,再討論一些拓樸知識,並且
從最基本的實數的完備性開始討論到微積分基本定理。
之後開始介紹收斂與極限,並且有常用不等式的推導,以
及一些常用定理(如羅畢達法則)的嚴謹證明。緊接著是一
些和的介紹(古典,Cesaro,Abel),整學期最後以冪級數基
本定理做收尾(期末考二十分^^)。
下學期開始教一些積分的應用證明(如積分順序互換,
Green,Stokes Theorem等) 此外有一些泛函分析、與微
分幾何的說明。最後是反函數定理與隱含數定理的證明。
並且有相關定理的推廣。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
老師上課有個人魅力,但是考試有點....恩....難
並且有時候教得跟考得不太一樣,所以扣一顆星。
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Principles of Mathematical Analysis
Walter Rudin
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
純板書,蠻多筆誤,勇於指正老師會很高興。
講解習題時喜歡請同學上台講解,頗鼓勵學生
上台說出自己的想法。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
上學期完全不調分,因為大家都考得不錯。
(據消息指出,似乎有調原始成績5X的人。)
下學期老師看到學期平均只有52,便把平均調到
72分。老師會看大家的學習狀況來打成績。
基本上算扎實分,並且有念有分,最後有調分真
的太令人意外了!!!
但是習題難度有時候不是很好掌握,需要花時間。
ρ 考題型式、作業方式
總共有兩次期中考,一次期末考。小考五次,平均後
小考占總趴數(25%),也就是一次5%。
期考都是25%。
完全沒作業,但是題目幾乎都出作業,所以一定要寫。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
完全不重出席,只要你會的話只要來考試就好了喔~~~
先修基礎只要有修過微積分就可以了,不論甲乙。
老師會在學期初說:「很多人都是從商學院來修的,
所以該教的定理我都會再證一次~」但是有些習題可能
要用到微分方程,或複變才能解決,不過都是上網可查的。
Ψ 總結
基本上老師都從最容易懂的不分開始教,對於數學有興趣
的人都可以來修,而且有時候老師會講一些理學院的人追
求知識的熱情的小故事,聽一聽就會咬著牙根想要修下去
。像我是從外系來修的,我覺得這門課雖然考試比系上的
必修還難,但是總覺得了解到某些道理是件很快樂的事。
歡迎大家來修課!
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