[評價] 101下 林信甫 桌球初級
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
林信甫老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
體育室
δ 課程大概內容
(根據ceiba)
第1週 2/20 課程介紹、分組、球感練習
第2週 2/27 球感練習、正手平擊發球、正手拍介紹
第3週 3/06 正手平擊發球、正手拍練習
第4週 3/13 正手拍練習、反手拍介紹
第5週 3/20 反手拍介紹與練習
第6週 3/27 大專運動會(自我練習)
第7週 4/03 溫書假
第8週 4/10 正反手拍結合練習+腳步移位
第9週 4/17 下旋接發球介紹與發球測驗
第10週 4/24 下旋接發球介紹與發球測驗
第11週 5/01 大專運動會(自我練習)
第12週 5/08 綜合練習與比賽
第13週 5/15 綜合練習與比賽
第14週 5/22 綜合練習與比賽
第15週 5/29 綜合練習與比賽
第16週 6/05 期末測驗
第17週 6/12 綜合練習與比賽
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
當然是5顆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
桌球拍
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
通常會做體操 跑個步 然後再自己練習或是跟組員練習
期初有分組 四人為單位
期中之前是發球練習 期中~期末考就是練雙打、單打和正反手
有時候老師會做示範 然後抓旁邊同學和他對打
最後幾個禮拜就是比賽了,但這沒有納入最後成績,純粹讓我們感受一下
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
總分計算方式:
課堂參與 40% 出席率30%、上課活動參與與團隊合作10%
基本球測驗 60% 發球、正手、反手各20%
(正手反手就是和另一個人一分鐘內對打次數)
今天成績出來 甜滋滋
因為我期中考發球考頗爛,雖然期末可以再補考,但我依然考很爛
對打也非常不怎麼樣,別組的人都可以對打100顆UP但我們...哀還是別說好了
可是今天被成績驚豔到
出席狀況的話 有因為生病等缺席過幾次 但都有跟老師請假+拿醫藥證明
ρ 考題型式、作業方式
如上
期中會考發球的四個點
期末會考正手反手 和同學60秒內對打次數
有去參加桌球方面課外活動可以另外加分
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
體育課都很重出席率吧!
但只要理由正當(生病之類) 並且用學校請假系統,都不會被扣分
加簽的話就是第一周猜拳 第二周人比較少的話抽學生證
不會因為年級較大而比較容易簽上
Ψ 總結
老師人超好! 和藹親切=ˇ=
對初學者來講,有好好練的話可以學到很多東西
又可以吹新體超涼的冷氣 =3=
非常優的一門課 大推!!!
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※ 編輯: chequemate 來自: 220.136.221.57 (07/02 00:25)
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