[評價] 101全陳淳文中華民國憲法及政府

看板NTUcourse作者lovelytammy (isabel)時間11年前 (2013/07/01 15:42)推噓7(7推 0噓 3→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 101 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 陳淳文 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 政治系大一必修(必帶國關組) δ 課程大概內容 (轉自ceiba) 上學期：第1週 09/13 憲法之意義 (釋字第419號解釋) 第2週 09/20 憲法之目的與西方憲法之內涵與特質 (釋字第520號解釋) 第3週 09/27 憲法之制定與廢止第4週 10/04 憲法之修改 (釋字第499號解釋) 第6週 10/18 違憲審查制度（釋字第328號解釋）第7週 10/25 立憲簡史第8週 11/01 修憲簡史第9週 11/08 人民之參政權與公民投票 (釋字第645號解釋) 第10週 11/15 校慶停課。12月15日（六）憲法研討會第11周 11/22 行政與立法二權之運作(一) (釋字第613號解釋) 第12週 11/29 行政與立法二權之運作(二) 第13週 12/06 中央與地方分權(一) (釋字第550號解釋) 第14週 12/13 中央與地方分權(二)：地方自治實務第15週 12/20 考試與監察權 (釋字第632號解釋) 第16週 12/27 司法權 (一) ：司法二元主義與司法改革 (釋字第530號解釋) 第17週 01/03 司法權 (二) ：司法獨立下學期第1週 2/21 人權之概念與發展第2週 2/28 放假停課第3週 3/07 人權之類型與功能第4週 3/14 人權之限制與審查步驟（一）第5週 3/21 人權之限制與審查步驟（二）第6週 3/28 生命權（476）第7週 4/04 放假停課第8週 4/11 平等權（626）第9週 4/18 人身安全與自由（588）第10週 4/25 人身自由與訴訟權之保障（665）第11週 5/02 意見與思想自由（一）（509 & 567）第12週 5/09 意見與思想自由（二）第13週 5/16 學術自由（563）第14週 5/23 公共（集體）自由：集會自由（一）（445）第15週 5/30 公共（集體）自由：集會自由（二）（445）第16週 6/06 資訊自由與隱私（603）第17週 6/13 工作權之保障（649） Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 老師上課：滿天星~~ 助教部分:兩顆星(詳如後述) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師會將他的講綱放在CEIBA上，還有可能小考會突擊考出來的補充資料上學期有推薦幾本教科書，但我只有在考期末考前去圖書館借案例憲法翻一下基本上，不需要用到教科書。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 淳文上課必推，老師喜歡用引導的方式和學生討論，而不先告訴我們一個固定答案而且喜歡和學生辯論，如果討論到最後離題時老師會把討論做個收尾。例如:[真的是這樣嗎?我們聽聽下一位同學的說法] 或是：[你說得很好，但是...] 基本上，沒有版書，只有淳文口頭講授。一開始會有點不習慣，因為老師聲音不是很大聲，有時候老師為了趕進度，一口氣會講很多重點，抄筆記很辛苦。上學期政府體制到後來幾乎沒有課堂討論，下半學期比較著重在憲法原則的操作，會有許多討論的空間。對於上課，可以吸收到很多不同的看法，而老師也會帶著我們看重要的釋字，有時後時間不夠，會要我們自己回家念(極有可能成為期末考題或小考題的重點，例如今年釋字476號理由書) σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 百分之兩百扎實分上學期似乎有調分，這學期根據老師寫給大家的電子郵件看來是沒有調分原文如下：預祝各位暑假過得十分充實。如果成績不佳或甚至不幸被當，請原諒我的無奈。在此再向各位致謝並致歉。謝謝各位修課期間的努力，原諒我無法過於寬鬆地給成績。我看完信很抖。我自己上學期A+ 這學期A- ρ 考題型式、作業方式評分方式為: 期末考：40% (上學期是五題申論，包裝成一個題組這學期是三題申論，各自獨立) ceiba作業：15% (包含心得3篇 500字回應三篇 200字心得必須在當周六晚上8點過後po文才算，一周限定15篇，如果沒搶到前15Po就掰掰下周見心得加回應若達到指定篇數，可得12分，剩下3分是助教依照內容給分) 課堂發言：15%(老師會請同學抒發己見，有發表一次或是提問過一次問題，下課後可以向助教登記。) 小考：30% 會不定時抽考，上學期第二次和第三次都有預告，這學期完全沒預告。大概一學期三次。但我覺得這比例應該有調整，因為我自己上課從來沒有發言過，而上學期期末考應該最後也有調分，因為我上學期期末考只拿73分，小考平均7.5分，ceiba作業大概有拿到12分，但無論怎麼看都拿不到A+的程度。會說分數是扎實分是因為老師改考卷超級嚴格，還會跟你對話，例如用紅筆寫：這一條條文已經失效!! 完全不看筆墨分，也就是說，寫越多，可能錯越多。此外，寫考卷一定要分點分項，要不然分數出來會很慘，老師一再警告過了。上學期參加憲法研討會，期末總成績可以加三分，這學期沒有這種好康。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 這屆制度似乎比較不一樣，尤其在ceiba的作業上面。這堂課上學期有92人選修，這學期有87人選修。若按照ceiba的標準，每個人至少要有三篇po文的話，要有276篇文要搶，但上學期開放討論區只有16周，也就是說只有240篇文的空間可以搶，因此上學期曾有兩個月開放到前25篇po文，都可以算有效篇數。不過這學期就沒有這種好康。這學期總共只有開放14周的討論區，也就是210篇Po文的空間，但是有至少261篇文要搶，所以有些同學很有可能達不到標準，12分就拿不到了。期末前曾有人和助教反映，但助教認為規則開學就訂好，所以不打算加開討論區或是放寬有效心得數量。導致到期末前兩周的討論區，大家為了搶po文，短短一分鐘內湧入七八十篇文章。其中有些是重複發文，因為有的是19:59:57這種，就不算有效文章。那兩周以來，po文戰爭大概在三秒間結束。也就是08:00:00-08:00:03之間沒Po ，那你就下次再來(或者沒有下次了。) 心臟要有點大顆，才玩得起來這麼刺激的遊戲。我不知道助教事後如何處理這一塊，我特別寫出這一部分是要警惕之後修課同學，要謹慎面對和自己相關的利益。像這種到最後真的欲哭無淚，期末考前最緊張的就是搶Po文(但還是連續搶輸兩周。) 寫在這邊是因為中憲政的助教沒有期末TA可以讓我們抒發。當然，若撇開ceiba這一塊，老師上課是十分的好，而下學期助教額外加開的憲法實例操作，對於期末考的作答也是大有幫助。 Ψ 總結淳文老師很用心，上課筆記要認真做，寫考卷要分點分項，切中重點，引用對的法條，ceiba作業要提前做，不能提前，也得要有一顆夠大的心臟。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.178.243

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findmyo2

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